我的课余爱好有好多，但最让我开心，快乐的是跑步。我是如何喜欢上跑步的呢？那就要从去年说起了。（段评：本段作为开头,能直接点明主题和写作缘由,简洁明了。如果能加入一些个人感受的细节描写,比如跑步时的心情,会让开头更有吸引力。修改版：我的课余爱好像花园里的小花一样多,跳绳、画画、下棋……但最让我心里甜滋滋的,还是跑步。你知道我是怎么爱上跑步的吗？这得从去年那场特别的运动会说起。）

那是一次运动会，因为我的腿受伤了，不能参加比赛，在观看男子200米短跑比赛时，不知道为什么，我的注意力突然提高了，我看见参赛的运动员们像箭一样蹿了出去 (改：冲了出去) 。看了几轮后，我总结了经验：坚持不懈，由慢到快，保存体力、突破自我 (改：保存体力,突破自我) ！我带着这些经验，恳求妈妈：“我要参加跑步训练！”（段评：本段回忆了爱上跑步的原因,内容具体,还加入了自己总结的经验,很棒！但可以更生动地描写运动员跑步时的情景,以及自己当时的心情,让段落更有画面感。修改版：去年的运动会上,我的腿不小心受伤了,只能坐在看台上当观众。当男子200米短跑的枪声响起时,我的眼睛一下子亮了！只见运动员们像被风吹着的蒲公英种子,“嗖”地一下就冲了出去。他们的头发被风吹得竖起来,脚步快得像在地上装了弹簧。看了几轮比赛,我心里偷偷记下了一个小秘诀:要先慢后快保存体力,还要坚持到底不放弃！我拉着妈妈的手晃呀晃:“妈妈妈妈,我也要学跑步！”）

就这样，我开始了跑步之旅——每天写完自己的作业，妈妈就会带我去跑步。（段评：本段过渡自然,简洁地引出了下文。如果能加入一些环境描写,比如跑步的地点,会让段落更丰富。修改版：就这样,我的跑步之旅开始啦！每天写完作业,妈妈都会带我去小区旁边的小公园跑步。）

第一天练习的时候，我一直达不到预设的标准，慢慢地，我的耐心被磨没了，越发地烦躁起来。因此我对妈妈说：“妈妈，我不想练了。”“孩子，不要气馁，忘了你的座右铭了吗？坚持不懈地努力才能成功啊！”妈妈用温柔的眼神看着我说。我想了想，认为妈妈说得很有道理，于是鼓鼓劲接着练习。虽然不能一下子就达到目标，但我把妈妈的话铭记于心，坚持下来了！我一天比一天进步，一天比一天轻松，我爱上了打破自己纪录的过程，那会让我无比轻松，快乐。（段评：本段描写了练习跑步遇到的困难和妈妈的鼓励,情感真挚。如果能更具体地描写自己烦躁时的样子,以及妈妈鼓励时的细节,会让段落更生动。修改版：第一天练习时,我跑着跑着就喘不过气了,脚步也越来越沉,怎么都达不到妈妈说的标准。我把帽子往地上一扔,蹲在路边噘着嘴说:“妈妈,我不想练了！”妈妈蹲下来,用手帕轻轻擦了擦我额头上的汗,温柔地说:“还记得你说的要坚持到底吗？慢慢来,我们一起加油！”我看着妈妈鼓励的眼神,想起了运动会上运动员们坚持的样子,于是又站起来,拍了拍裤子继续跑。虽然还是跑得摇摇晃晃,但我心里想着妈妈的话,一步一步坚持了下来！）

在妈妈的鼓励下，今年我参加了学校的男子200米短跑比赛。“预备——开始！”一声令下，我们“发射”出去了。风在耳边呼呼地吹过，我感到了从未有过的放松，最后，我得了不小的成绩 (改：不错的成绩) ，我十分地骄傲。（段评：本段描写了参加比赛的情景,很棒！如果能加入更多比赛时的细节,比如周围的声音、自己的感受,会让段落更精彩。修改版：今年的运动会,我终于站在了200米短跑的起跑线上！“预备——跑！”随着老师的一声令下,我像小火箭一样冲了出去。风在我耳边“呼呼”地吹,同学们的加油声在我耳边响起。我咬紧牙关,一步一步向终点跑去。最后,我居然得了第三名！站在领奖台上,我的心里像吃了蜜一样甜。）

虽然练习跑步的过程比较艰难，但我坚信，只要我肯努力，坚持，成功一定会伴随着我的！（段评：本段总结了全文,点明了主题。如果能把道理和自己的经历结合起来,会让结尾更有感染力。修改版：虽然练习跑步的过程有点累,但每当我跑起来的时候,都会觉得特别开心。我知道,只要坚持下去,我一定能跑得更快更远！）