2025年7月14日～20日（段评：这段只写了一个时间范围，作为记叙文的段落，它没有起到很好的引出主题的作用，内容也不完整。对于小学记叙文来说，开头最好能更生动地引出要讲述的故事。你可以简单提一下在这个时间段发生了什么有趣的事儿。 修改版： 在2025年7月14日～20日这一周里，我经历了特别难忘又快乐的事情。）

今天是一个阳光明媚的日子。早上我和妈妈7:30起来去店里干活，到了9:00爸爸来了，妈妈想起来我很想学跆拳道和绘画，就绝定 (改：决定) 先去风度广场五楼看一下跆拳道。到了五楼，我们进去跆拳道馆里面，妈妈给我报了名，他们还送了我一套跆拳道的衣服。紧接着我们来到了中山公园附近的西宁美术，我们上了楼，我看看那些课程，最终选择了素描班，妈妈给我报了名，到了星期二，吃完早饭，我就上楼了，上去的同时我一直在想:教练凶吗？我有的动作不会怎么办？……有无数个问题在我的脑海里回荡。 上课后我才发现教练一点都不凶，而且动作都很简单，不知不觉就下课了。我回到店里，妈妈带我回家写了会儿作业。到了2:00我们去了西宁美术室，老师带我去了教室。老师细心的告诉我怎么抓笔、怎么区分纸的正反面……不一会儿3个小时就过去了。星期三、星期四、星期五、星期六都是这样的。一直到了星期日，早上的跆拳道休息，我一直在家写作业。到了2:00又去学了画画，每天学的内容虽然都是相似的，但一天比一天难。画画学完后，回家时路过大润发，妈妈带我去里面吃了顿饭，还买了一些好吃的。真是快乐的一周啊！（段评：你这段把一周学习跆拳道和画画的经历写得很详细，内容真实又具体，让老师感受到了你这一周过得很充实快乐，这是很棒的优点呢！不过呀，有些地方还能再完善。比如写每天的学习过程有点重复，可以选有代表性的一天详细写，其他简略说，这样文章结构会更清晰。还有呢，语言表达上可以用点比喻、拟人这样简单的修辞手法，让文章更生动。 修改版： 今天阳光像金色的纱幔一样洒在大地上，真是美好的一天。早上我和妈妈7:30就起来去店里干活啦。到了9:00爸爸来了，妈妈突然想起我一直很想学跆拳道和绘画，就决定先带我去风度广场五楼的跆拳道馆瞧瞧。到了五楼，我们走进跆拳道馆，妈妈给我报了名，他们还送了我一套帅气的跆拳道服，感觉自己一下子就像个小勇士啦！接着我们来到了中山公园附近的西宁美术。上了楼，我仔细看了看那些课程，最终选了素描班，妈妈也给我报了名。到了星期二，吃完早饭我就上楼去啦，一路上心里像有只小兔子在蹦跶，一直在想：教练会不会像大狮子一样凶呀？我要是有些动作不会可咋办？……好多问题在我脑袋里转圈圈。上课后我才发现教练可温柔啦，像春天的微风一样，而且动作都不难，不知不觉就下课了。我回到店里，妈妈带我回家写了会儿作业。到了2:00我们又去了西宁美术室，老师像耐心的大朋友一样，细心地教我怎么抓笔、怎么区分纸的正反面……不一会儿3个小时就像小马车一样“哒哒哒”地跑过去了。后面几天学习的内容和这天差不多，但一天比一天难。到了星期日，早上跆拳道休息，我在家写作业。到了2:00又去学画画，学完画画回家时路过大润发，妈妈带我进去吃了顿饭，还买了好多好吃的，就像给这快乐的一周又加了颗甜甜的糖。这真是超级快乐的一周啊！）