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议论文
不止于岳阳楼的“先优后乐”
作者:韦思伊| 指导老师:潭莉

范仲淹在《岳阳楼记》中写下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,并非一时感怀的文人慨叹,而是穿越千年的精神坐标。这句箴言以“忧”为起点,以“乐”为归宿,揭示了个人与天下的深层关联——真正的价值,永远在超越私利的担当里生长。(段评:该段落作为文章开头,表现良好。以范仲淹《岳阳楼记》中的名言引出主题,吸引读者兴趣,直接点明“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是穿越千年的精神坐标,紧密围绕文章主题,为后文论述奠定基础。此段无需修改,继续保持这样的开头方式,能很好地引出后文论述。)

以忧为基,方能见微知著。“忧”不是消极的焦虑,而是对天下责任的清醒认知。北宋积贫积弱之际,范仲淹目睹百姓疾苦、边患频仍,在《答手诏条陈十事》中痛陈时弊,推动“庆历新政”。他的“忧”,是看到“民不加赋而国用饶”的改革空间,是预见“吏治不整**心离散”的危机。这种“先忧”的意识,本质是对公共利益的敏锐洞察。正如林则徐“苟利国家生死以”的担当,邓稼先在荒漠中隐姓埋名的坚守,他们的“忧”都指向同一个方向:在问题尚未爆发时主动担当,在责任需要承担时挺身而出。(段评:这段围绕“以忧为基,方能见微知著”展开,与全文“先忧后乐”的主题高度契合,很好地从“忧”的角度进行阐述。不过细节描述可更生动,比如在描述范仲淹推动“庆历新政”时,可补充一些他具体的动作、语言等。在写作手法上,举例论证较为丰富但可适当增加对比,突出“忧”与不“忧”的不同结果。修改版:以忧为基,方能见微知著。“忧”不是消极的焦虑,而是对天下责任的清醒认知。北宋积贫积弱之际,范仲淹眼见百姓在困苦中挣扎、边境战事不断,他眉头紧锁,常常在书房中踱步沉思,最终在《答手诏条陈十事》中慷慨激昂地痛陈时弊,力主推动“庆历新政”。他的“忧”,是看到“民不加赋而国用饶”的改革空间,是预见“吏治不整**心离散”的危机。与那些只图个人安逸、对国家困境视而不见的官员相比,这种“先忧”的意识,本质是对公共利益的敏锐洞察。正如林则徐“苟利国家生死以”的担当,邓稼先在荒漠中隐姓埋名的坚守,他们的“忧”都指向同一个方向:在问题尚未爆发时主动担当,在责任需要承担时挺身而出。)

以乐为归,方得价值真谛。“后乐”不是对快乐的回避,而是将个人价值融入更大共同体的智慧。范仲淹一生三次被贬,却始终以“宁鸣而死,不默而生”自勉。他在邓州办学堂、修水利,看着学子成才、百姓安居时的笑容,正是“后天下之乐而乐”的生动注脚。这种“乐”,比个人的功名利禄更持久——就像袁隆平看到稻田里饱满的稻穗时的欣慰,张桂梅看着学生走出大山时的热泪,他们的快乐从不局限于个人得失,而是与千万人的幸福相连。正如古人所言“独乐乐不如众乐乐”,当个人的努力能让更多人获得幸福,这种快乐便有了穿越时空的力量。(段评:此段论述“以乐为归,方得价值真谛”,紧扣主题,结构上与前文论述“忧”的段落自然衔接。但语言表达上可更生动活泼些,比如在描述范仲淹办学堂、修水利的成果时,可使用更具感染力的词汇。写作手法上,可进一步强化对比,突出“后乐”与个人功名利禄的不同。修改版:以乐为归,方得价值真谛。“后乐”不是对快乐的回避,而是将个人价值融入更大共同体的智慧。范仲淹一生三次被贬,却始终以“宁鸣而死,不默而生”自勉。他在邓州全力办学堂、兴修水利,当看到莘莘学子如展翅雄鹰般学有所成、百姓们在安居乐业中露出灿烂笑容时,那笑容仿佛是对他“后天下之乐而乐”的最美礼赞。这种“乐”,与那些追逐个人功名利禄的短暂快乐相比,如潺潺溪流与汹涌大海之别,更持久且深沉。就像袁隆平看到稻田里饱满的稻穗时那欣慰的笑容,张桂梅看着学生走出大山时激动的热泪,他们的快乐从不局限于个人得失,而是与千万人的幸福紧紧相连。正如古人所言“独乐乐不如众乐乐”,当个人的努力能让更多人获得幸福,这种快乐便有了穿越时空的力量。)

放在今天,“先忧后乐”依然是鲜活的精神指南。面对科技卡脖子的困境,科研工作者以“亦余心之所善兮”的执着攻坚克难,是“先忧”;看到航天飞船升空、高铁驰骋时的民族自豪,是“后乐”。这种精神从不是遥不可及的道德标杆,而是每个人都能践行的生活态度:在岗位上精益求精,在社会中主动担当,把个人的“小确幸”融入时代的“大幸福”。(段评:该段将“先忧后乐”的精神联系到今天,与全文主题紧密相关,起到了升华主题的作用。但细节方面,在描述科研工作者和民族自豪时,可更具体些。逻辑上,可进一步阐述“先忧”和“后乐”之间的联系。修改版:放在今天,“先忧后乐”依然是鲜活的精神指南。面对科技卡脖子的困境,科研工作者们日夜坚守在实验室,他们双眼布满血丝却依然以“亦余心之所善兮”的执着攻坚克难,这是“先忧”;当看到航天飞船如巨龙般冲向浩瀚宇宙、高铁如闪电般在大地上驰骋时,全国人民内心涌起的那种强烈的民族自豪感,这是“后乐”。“先忧”是“后乐”的前提,科研工作者们的“先忧”努力,才换来民族的“后乐”喜悦。这种精神从不是遥不可及的道德标杆,而是每个人都能践行的生活态度:在岗位上精益求精,在社会中主动担当,把个人的“小确幸”融入时代的“大幸福”。)

千年后的今天,洞庭湖畔的岳阳楼依旧矗立,而“先忧后乐”的精神早已超越了地域与时代。它提醒我们:真正的价值,永远藏在对他人的关怀里,藏在对责任的担当里。以忧为灯,照亮前路;以乐为岸,锚定方向,这便是对这句箴言最好的传承。(段评:此段作为结尾,自然地总结了全文,将“先忧后乐”的精神与岳阳楼联系起来,升华了主题。不过语言可更富有文采,进一步增强感染力。修改版:千年后的今天,洞庭湖畔的岳阳楼依旧如一位沉默的历史守望者般矗立着,而“先忧后乐”的精神早已如璀璨星辰般超越了地域与时代的局限。它如同一座明亮的灯塔,时刻提醒着我们:真正的价值,永远如深埋在地下的宝藏般,藏在对他人的关怀里,藏在对责任的担当里。以忧为灯,照亮我们前行的漫漫征程;以乐为岸,锚定我们人生的正确方向,这便是对这句箴言最好的传承,也是我们对时代最赤诚的回应。)

综合评价:
韦思伊同学,你的这篇标题为《不止于岳阳楼的“先优后乐”》的议论文,文章开篇点明范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的深刻内涵,进而分别从“以忧为基,方能见微知著”“以乐为归,方得价值真谛”两个方面展开论述,阐述了“先忧后乐”的具体表现和意义,最后联系当下,指出“先忧后乐”在现代社会依然是鲜活的精神指南,整体条理清晰,主旨明确,对初中学生来说,这是一篇很不错的作品。不过,若要使文章更加出色,还需要关注以下问题:
论据表述单一:在论述过程中,虽然列举了很多事例,但多是简单罗列人物及其事迹,缺少对事例深入的剖析。例如在论述“以忧为基”时,只是简单提及林则徐、邓稼先的事迹,没有阐述这些事迹如何具体体现“对公共利益的敏锐洞察”。建议在列举事例之后,增加一两句对事例的分析,比如在提到林则徐时,可以说“林则徐‘苟利国家生死以’的担当,正是他看到鸦片对国家和民众的危害,这是一种基于公共利益的深刻洞察,他深知如果任由鸦片泛滥,国家将面临巨大危机,所以才坚定地承担起禁烟的重任”。
论证深度不够:文章整体对“先忧后乐”的论证停留在表面的阐述,缺乏对其内涵更深层次的挖掘。如对于“先忧后乐”在现代社会面临的挑战以及如何更好地传承等缺乏探讨。可以在文中适当提出一些思考性的问题并进行解答,例如“在现代社会快节奏、个人主义盛行的情况下,如何克服困难,更好地践行‘先忧后乐’的精神呢?其实我们可以从身边小事做起,比如关心社区事务,积极参与公益活动等”。
结尾缺乏升华:结尾只是简单总结了“先忧后乐”的意义,没有进一步升华主题,提升文章的思想高度。可以在结尾增加一些富有感染力和号召力的语句,像“让我们在这个时代,高举‘先忧后乐’的旗帜,用担当和奉献书写属于我们的辉煌篇章,让这一精神在新时代焕发出更加耀眼的光芒”。
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