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记叙文
遇见篆刻
作者:李想| 指导老师:

在人生的道路上迤逦前行,总不会一帆风顺。每每这时,只有不畏挑战,勇往直前,秉持着坚持的信念,才能遇见更美好的风景。 (段评:此段为文章开头,以富有哲理的话语引出主题,能吸引读者兴趣,但语言稍显生硬。从全局看,与后文“遇见篆刻”的主题关联不够直接紧密。细节上缺乏具体内容支撑,表达较为笼统。情感表达较平淡,感染力不足。写作手法单一,只是直接阐述观点。改进建议:可以结合“遇见篆刻”的主题,用更生动的语言引出后文。修改版:在人生的漫漫征途中,我们恰似在迷雾中探寻方向的行者,总会遭遇坎坷与挑战。而我,在不经意间邂逅了篆刻,它如同夜空中的一颗璀璨星辰,照亮了我前行的道路,也让我明白,唯有秉持坚持的信念,不畏挑战,才能在这方小小的天地里,遇见别样的美好风景。)

“拈笔古心生篆刻,引觞侠气上云空。”——篆刻教材的扉页,如许。少顷,如水的月光悄然弥漫,爬山 (改:爬上) 书桌,把那印章上的一撇一捺映得更加清晰。停刀,看着眼前横走斜行的刻痕,我心中也满是横走斜行的惆怅。久刻不就的一方印章将我原有的自信敲得支离破碎。低声自问,是该选择放弃还是迎难而上,逆风而行?我陷入了沉思。凝视,发现这被刻刀扬起的粉尘将我的心也蒙上了薄薄的一层,仿佛被这灰白的月光照了进去。 (段评:段落围绕在篆刻中遇到困难进行描述,与主题相关。不过在结构上,和开头衔接不够自然,直接进入篆刻场景,过渡生硬。细节方面,对自己惆怅心情的描写较抽象,不够具体生动。情感表达真挚,但不够细腻。写作手法上,引用诗句有一定亮点,但整体表现手法不够丰富。改进建议:增加与开头的过渡,同时细化自己的心理活动和神态动作。修改版:正如开头所说,人生不会一帆风顺。一次偶然的机会,我与篆刻结缘。“拈笔古心生篆刻,引觞侠气上云空。”——篆刻教材的扉页上,这句诗映入眼帘。少顷,如水的月光悄然弥漫,爬上书桌,把那印章上的一撇一捺映得更加清晰。我紧蹙眉头,停刀,看着眼前横走斜行的刻痕,心中满是惆怅,原本上扬的嘴角也渐渐耷拉下来。久刻不就的一方印章将我原有的自信敲得支离破碎。我低垂着头,低声自问,是该选择放弃还是迎难而上,逆风而行?我陷入了沉思。凝视着那被刻刀扬起的粉尘,它们缓缓飘落,仿佛也在加重我内心的迷茫,我的眼神逐渐黯淡,仿佛被这灰白的月光照了进去。)

“篆刻即生活。”老师的话仿佛萦绕耳边,“方寸之间,气象万千。唯有坚持不懈,才能到达成功的彼岸。”抬头望向窗外,月光褪去了灰白,变得柔和明亮。轻轻拭去印章上的细灰,凝神处,青白的石料上却隐隐透出一丝坚毅出来。 (段评:此段承接上文自己的迷茫,引用老师的话点明要坚持,有一定的结构合理性。但细节上,对老师话语的描写可以更生动,比如增加老师说话时的神态动作。情感表达较真挚,但感染力不够强。写作手法上,环境描写对情感的烘托作用不够明显。改进建议:补充老师说话的细节,增强环境描写的烘托作用。修改版:正当我陷入迷茫时,“篆刻即生活。”老师那温和而坚定的话语仿佛萦绕在耳边,他微微倾身,目光专注地看着我,接着说道,“方寸之间,气象万千。唯有坚持不懈,才能到达成功的彼岸。”抬头望向窗外,月光褪去了灰白,变得柔和明亮,仿佛在为我指引方向。我轻轻抿了抿嘴唇,拭去印章上的细灰,凝神处,青白的石料上却隐隐透出一丝坚毅出来。)

熟悉的灯光前—— (段评:此段过于简短,单独成段没有实际意义,与上下文衔接也不紧密,破坏了文章的连贯性。改进建议:可以将其与下一段合并,使文章结构更紧凑。修改版:熟悉的灯光前,青田石、鸡血石,在暗淡的灯光下散发着令人陶醉的光晕;刻刀、锉刀,横七竖八地在桌子上排开。)

青田石、鸡血石,在暗淡的灯光下散发着令人陶醉的光晕;刻刀、锉刀,横七竖八地在桌子上排开。闭目沉思,那一块块横平竖直、圆劲均匀的字被我悄然拆解成一条条优美的线条,线间似乎被注入了某种力量,变得更加圆活、立体。望着眼前的拓片,我的心中不禁朗润起来,似乎窥见了穿越三千余年的深邃的字,感受到了毫末间张力十足的艺术。 (段评:段落描述了自己看到印章材料时的思考,与主题相关。但细节上,对石料光晕和线条的描写不够生动形象,不能很好地让读者产生画面感。表达上较平淡,缺乏感染力。情感表达不够真挚强烈。写作手法运用较少。改进建议:运用更多的修辞手法,增强细节描写。修改版:熟悉的灯光前,青田石、鸡血石宛如夜空中闪烁的星辰,在暗淡的灯光下散发着令人陶醉的光晕,那光晕如同轻柔的纱幔,缓缓流淌。刻刀、锉刀,横七竖八地在桌子上排开。我闭目沉思,那一块块横平竖直、圆劲均匀的字仿佛有了生命,被我悄然拆解成一条条优美的线条,它们如灵动的游蛇,线间似乎被注入了某种神秘的力量,变得更加圆活、立体。望着眼前的拓片,我的心中不禁朗润起来,仿佛穿越了三千余年的时光,窥见了那深邃的字,感受到了毫末间张力十足的艺术。)

从基本功开始练起,锉刀来回摩擦,水砂纸往复直至不刃手 (改:不硌手) ,我小心翼翼地提笔将拓片上的字用小篆摹写于描图纸,并将其反印于印章上。左手轻端起印章,右手执刀,我深吸一口气,刀刃便没入石中。 (段评:此段描述了自己开始练习篆刻的过程,与前文衔接自然。但细节上,对自己动作的描写可以更细致,比如手的姿势、力度等。表达较流畅,但语言较平实。情感表达不够突出。写作手法单一。改进建议:增加动作细节,运用一些比喻等修辞手法。修改版:从基本功开始练起,我紧紧握住锉刀,来回摩擦,水砂纸在石料上往复,发出沙沙的声响,直至不刃手。我小心翼翼地提笔,手指微微颤抖,将拓片上的字用小篆摹写于描图纸,那笔尖如同一只轻盈的蝴蝶,在纸上翩翩起舞,随后将其反印于印章上。左手稳稳地轻端起印章,像是捧着一件稀世珍宝,右手执刀,深吸一口气,刀刃如同一道闪电,没入石中。)

运刀如笔,迅疾圆转,痛快淋漓,刚柔并济。此时此刻,我的胸中仿佛燃烧着一团火,自己化身为一个战士,锋利的刀锋是我的枪矛,敦实的印床是我的铠甲,在泛白石料铺就的战场上,纵横驰骋,冲锋陷阵。手被刻刀硌锝 (改:硌得) 生疼,鼻尖沁出细密的汗珠。冲刀、切刀、挪让、盘曲——每一刀都倾注着所有的努力,单刃、双刃、穿插、留红——每一刃都凝聚着所有的执着。选择坚持我的梦想并不断付出努力,我坚信我会在篆刻的道路上越走越远。 (段评:段落生动地描述了自己运刀时的状态和感受,与主题紧密相关。细节上比较丰富,但可以进一步增加一些环境描写来烘托氛围。表达流畅,情感真挚,写作手法运用较好。不过逻辑上,“选择坚持我的梦想并不断付出努力,我坚信我会在篆刻的道路上越走越远。”这句话可以提前,使逻辑更清晰。改进建议:提前总结性的话语,增加环境描写。修改版:我坚信我会在篆刻的道路上越走越远,所以选择坚持我的梦想并不断付出努力。此刻,灯光昏黄,在书房中轻轻摇曳,仿佛也在为我加油鼓劲。运刀如笔,迅疾圆转,痛快淋漓,刚柔并济。我的胸中仿佛燃烧着一团炽热的火焰,自己化身为一个英勇无畏的战士,锋利的刀锋是我的枪矛,敦实的印床是我的铠甲,在泛白石料铺就的战场上,纵横驰骋,冲锋陷阵。手被刻刀硌得生疼,鼻尖沁出细密的汗珠。冲刀、切刀、挪让、盘曲——每一刀都倾注着所有的努力,单刃、双刃、穿插、留红——每一刃都凝聚着所有的执着。)

在那些日子里,我在书房中亲吻第一缕朝阳,在石料堆里告别最后一抹晚霞,一遍遍的临摹,一遍遍地思索,终于——刀下的字仿佛有了精神。但那一刻,结果似乎已经不那么重要了。 (段评:此段描述了自己坚持练习后的成果和感悟,与前文逻辑连贯。但细节上,对自己练习过程的描写可以更具体,比如临摹的困难、思索的内容等。情感表达较真挚,但不够深入。写作手法运用较少。改进建议:补充练习过程的细节,深化情感表达。修改版:在那些日子里,我在书房中亲吻第一缕朝阳,那柔和的阳光洒在我的身上,仿佛在给予我力量;在石料堆里告别最后一抹晚霞,余晖映照着我满是疲惫却又坚定的脸庞。一次次临摹,笔画总是歪歪扭扭,每一个字都像是一座难以翻越的大山;一遍遍思索,思考着刀法的运用、布局的合理性。终于——刀下的字仿佛有了精神,它们像是一个个鲜活的生命,在石料上绽放光彩。但那一刻,结果似乎已经不那么重要了,重要的是我在坚持中收获的成长。)

游走在篆刻之美的路上,我渐渐懂得,一朵花的独特不在于其色彩的斑斓,不在于其形态的异样,只在于这朵花在与自我的抗争中,面对挫折的从容与豁达,是在坚持中所收获的那份勇气与执着,帮助我在成功的道路上渐行渐远。(段评:此段为文章结尾,对全文进行了升华,点明主题。但语言表达较生硬,不够生动。情感表达有一定深度,但感染力不足。写作手法较单一。改进建议:运用更生动的语言和比喻等修辞手法,增强感染力。修改版:游走在篆刻之美的路上,我渐渐懂得,一朵花的独特宛如夜空中最璀璨的星辰,不在于其色彩的斑斓,不在于其形态的异样,只在于这朵花在与自我的抗争中,面对挫折时如巍峨高山般的从容与豁达。是在坚持中所收获的那份勇气与执着,如同一盏明亮的灯塔,引领着我在成功的道路上渐行渐远。)

综合评价:
李想同学,你的这篇《遇见篆刻》的记叙文,围绕着自己学习篆刻的经历展开,文中充满了对篆刻的热爱之情,文字优美且富有诗意,比如开篇就以富有哲理的句子引出下文,同时在描述学习篆刻的过程中,也融入了自己的思考,是一篇很不错的作文。不过,也存在一些需要改进的地方。
叙事不够完整:文章讲述了学习篆刻过程中的一些片段,但没有明确指出学习篆刻这件事的起因。是因为偶然的兴趣?还是受他人影响?可以在开头补充一下,例如“一次偶然参观艺术展,看到那些精美的篆刻作品,心中便种下了学习篆刻的种子。”
情节不够生动:在叙述学习过程时,虽然描写了一些动作和心理活动,但整体情节的起伏不够明显。比如在遇到困难后的解决过程,可以描写得更详细一些,像“久刻不就的一方印章将我原有的自信敲得支离破碎”这里,可以多写一些内心的挣扎,如“内心仿佛有两个小人在争吵,一个说放弃吧,这太难了;另一个则大喊着坚持,说只差一点点了。”
描写不够细腻入微:文中对篆刻工具和材料的描写较为简单,像“青田石、鸡血石,在暗淡的灯光下散发着令人陶醉的光晕;刻刀、锉刀,横七竖八地在桌子上排开。”这里可以更细腻地描写青田石和鸡血石的色泽、质地等,让读者能更好地感受到篆刻的魅力。例如“青田石温润的质感在灯光下散发着淡淡的光晕,那光晕似是石内蕴含的灵气,鸡血石则如凝固的鸡血般艳丽,丝丝红纹在石中蔓延,刻刀和锉刀静静地躺在桌上,刻刀的刀刃闪烁着寒光,仿佛在诉说着它的锋利。”
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