会飞的小金鱼

小金鱼被主人买回来后放在了鱼缸里。它觉得很孤单。“如果能够飞出鱼缸，去寻找自己的朋友该多好啊！”小金鱼每天都在这样想着。（段评：这一段对小金鱼的心理和状态描述较为简单，可以增加一些细节描写。比如描述小金鱼在鱼缸里的孤独样子，以及它内心更具体的渴望。在表述上，整体较为流畅，但可以使用一些修辞手法让表达更生动。修改版：小金鱼被主人买回来后，孤单地待在透明的鱼缸里。它百无聊赖地吐着泡泡，尾巴无力地摆动着，眼神中满是寂寞。“如果能够飞出这狭小的鱼缸，像鸟儿一样自由地去寻找自己的朋友该多好啊！”小金鱼每天都像念咒语一样在心底这样想着。这里通过动作描写‘百无聊赖地吐着泡泡，尾巴无力地摆动着’展现小金鱼的孤独，使用比喻的修辞手法‘像念咒语一样’增强表达效果。）

有一天，一个小女孩喂给小金鱼一些食物后竟然长出了翅膀。于是，它迫不及待地飞出了鱼缸。先是飞到了一棵树上，没想到这一幕被小猫看到了，小猫很惊讶，但也迅速地爬上了树。小金鱼赶忙飞离这棵树，在空中盘旋。无能为力的小猫只能远远的望着，小猫发现无计可施，便对金鱼说：“小金鱼，我们做朋友吧！你告诉我你是怎么飞起来的，我教你如何爬树。”小金鱼早就看出了小猫的坏心思，头也不回的飞走了。（段评：这段存在表述不够准确和细节描写不足的问题。‘小金鱼竟然长出了翅膀’前面缺少逻辑衔接，可说明是食物的神奇作用。同时，小猫的神态、动作等细节可以再丰富些。上下文衔接方面，小猫提出做朋友的转变略显突兀。修改版：有一天，一个小女孩喂给小金鱼一些散发着奇异光芒的食物。神奇的是，小金鱼吃下后竟然长出了一对透明的、闪着微光的翅膀。于是，它迫不及待地飞出了鱼缸。先是飞到了一棵树上，没想到这一幕被小猫看到了，小猫眼睛瞪得溜圆，嘴巴惊讶得合不拢，尾巴也紧张地翘了起来，但它很快反应过来，迅速地‘噌噌噌’爬上了树。小金鱼赶忙飞离这棵树，在空中快速地盘旋着。无能为力的小猫只能远远地望着，眼里满是不甘。过了一会儿，小猫眼珠一转，假惺惺地对金鱼说：“小金鱼，我们做朋友吧！你告诉我你是怎么飞起来的，我教你如何爬树。”小金鱼早就看出了小猫的坏心思，头也不回地飞走了。这里增加了食物的描写使长出翅膀更合理，丰富了小猫的神态和动作细节。）

它飞过学校，飞过田地，飞过马路，飞过城市，飞过高山，飞过大河。最终选择了在自己最熟悉的池塘安了家。（段评：这段内容在表述上比较流畅，但细节描述不够丰富，运用排比句描述飞行过程略显单调。可以增加一些飞行时看到的景色等细节，同时使用一些修辞手法。修改版：它如同一颗灵动的流星，飞过书声琅琅的学校，学校里孩子们的欢声笑语仿佛是悦耳的乐章；飞过绿油油的田地，田地里的庄稼像绿色的海洋在微风中荡漾；飞过车水马龙的马路，马路上的汽车像闪烁的甲虫川流不息；飞过繁华热闹的城市，城市里的高楼大厦像巨人矗立；飞过高耸入云的高山，高山上的云雾像洁白的丝带缭绕；飞过大浪滔滔的大河，大河里的水波像灵动的绸缎翻滚。最终，它选择了在自己最熟悉的池塘安了家。这里增加了飞行时看到的景色细节，使用比喻的修辞手法让描述更生动。）