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记叙文
珍藏那颗乳牙
作者:张浩| 指导老师:白春梅

在一个小盒子里,珍藏着我的那颗乳牙。每当我看见它,那段回忆就会涌上心头。

那是一年级的一天,我正在家里吃苹果,突然感觉嘴里好像有东西在动,我用舌头弄了一下,才发现是一颗乳牙摇摇欲坠,我既兴奋又害怕。刷牙的时候,那颗牙齿晃得更厉害了,好像再碰一下就要掉下来一样。(段评:这段内容整体不错,但细节描述可以更丰富。比如在描述发现乳牙摇摇欲坠时,可以增加一些心理和神态描写;在描写牙齿晃动厉害时,可加入触觉感受。修改版:那是一年级的一天,我正坐在家里的餐桌前美滋滋地啃着苹果,突然感觉嘴里有个小东西在调皮地动。我瞪大了眼睛,紧张又好奇地用舌头轻轻顶了一下,呀,原来是一颗乳牙像个喝醉酒的小人儿一样摇摇欲坠。我心里既兴奋得像揣了只小兔子,又害怕得手心都冒出了汗。等到刷牙的时候,我刚碰到那颗牙齿,就感觉它晃得更厉害了,就像一阵狂风中的小树苗,仿佛再碰一下就要被连根拔起,我的牙龈处还隐隐传来一丝麻麻痒痒的感觉呢。)

第二天,我在吃午饭的时候,咬到了一块硬邦邦的东西,我吐出来一看,原来是我的那颗乳牙掉了,我急忙把它清洗干净并用纸巾包好,准备放学后给奶奶看。

我回到家后,把纸巾打开来,递给奶奶看,奶奶笑着说:“哎呀!你的牙齿完成了它的使命,要退休啦!”然后奶奶又从房间里面拿出了一个精致的小盒子,把乳牙轻轻地放在盒子里,对我说:“你要好好保存起来哦!”我连忙点头。

如今那颗乳牙依然躺在盒子里。每次看到它,我就会想起那段回忆,我会一直把它珍藏在我的心里。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (改:) (段评:这段结尾表述不够流畅,结尾处有很多无意义的逗号。可以运用一些修辞手法让结尾更生动。修改版:如今那颗乳牙依然安静地躺在盒子里,就像一个沉睡的小天使。每次看到它,那段珍贵的回忆就像电影一样在我脑海中放映。我会一直把它珍藏在我的心里,让这份美好的回忆永远熠熠生辉。)

综合评价:
你的这篇《珍藏那颗乳牙》的记叙文,讲述了自己乳牙脱落并被珍藏起来的经历,故事完整,情感真挚,对于小学生来说是一篇很棒的作品。不过呢,要是想让文章写得更好,还可以关注以下问题:
情节平淡:叙事过程比较平铺直叙,缺少一些起伏变化。像在描述乳牙掉落的过程中,可以增加一些小波折,比如在乳牙摇摇欲坠的时候,你担心它掉在某个找不到的地方,或者担心会很疼。可以把“刷牙的时候,那颗牙齿晃得更厉害了,好像再碰一下就要掉下来一样。”改为“刷牙的时候,那颗牙齿晃得特别厉害,我小心翼翼的,生怕它突然掉下来掉进下水道里,那时候我紧张极了,心跳得特别快。”
描写不够细腻:文章在描写人物和场景的时候不够细致。例如在描述给奶奶看乳牙的场景时,可以描写一下奶奶的表情、动作,以及自己当时的心情。可以把“我回到家后,把纸巾打开来,递给奶奶看,奶奶笑着说……”改为“我一蹦一跳地回到家,怀着既兴奋又有点小骄傲的心情,轻轻地把纸巾打开,双手递给奶奶看。奶奶眼睛里满是慈爱,嘴角上扬,笑着说……”
结尾仓促:结尾只是简单地说会一直珍藏这份回忆,略显仓促。可以适当增添一些自己对这颗乳牙特殊意义的感悟,比如“如今那颗乳牙依然躺在盒子里。每次看到它,我就仿佛回到了那个天真无邪的一年级时光,它见证了我的成长,我会永远珍藏这份独属于我的美好回忆。”
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