人生中都有特别的礼物、老师、课堂等，而让我印象最深的是五岁那年的“礼物”。

那天，我早早起床洗漱，赶快吃完了早饭，来到父母路前 (改：来到父母面前) ：“爸爸妈妈，今天是个特别的日子！”妈妈摸了摸我的头：“傻瓜，今天什么日子都不是，只是平常的一天。”爸爸也笑着点头。我有些着急，继续追问：“您们 (改：你们) 再想想嘛！”爸爸说：“行了，我们要上班了，回来再聊。”“可是，爸爸妈妈今天……”我还没说完，爸爸妈妈就出门了，我想：今天是我生日啊，他们怎么会忘记呢？我失落极了，独自出门去公园。我来到公园坐下，看着一些小孩和自己的父母玩乐，我心中很落寞，就我一个人孤独着。看着，我也好想要父母在我生日这天陪我玩，可我又想：今天我生日，你代表 (改：代表着) 又长大了一岁，应该好好体谅父母。想到这，我也不那么难过了，因为这就是长大了要学会独立。可我还是很羡慕他们一家玩乐的场景，这也让我想到小时候父母也是经常抽时间来陪我，想到这，我笑了笑，心情也好了很多。太阳落山了，我走在回家的路上，跟鸟儿说再见，朝花朵招手。（段评：这段在细节描写上可以更丰富，例如在描述公园场景时，可以增加更多视觉描写；表述上有些重复之处，如两次出现‘今天我生日，你代表又长大了一岁，应该好好体谅父母。想到这，我也不那么难过了，因为这就是长大了要学会独立。可我还是很羡慕他们一家玩乐的场景，这也让我想到小时候父母也是经常抽时间来陪我，想到这，我笑了笑，心情也好了很多。太阳落山了，我走在回家的路上，跟鸟儿说再见，朝花朵招手。’可以简化；上下文衔接较自然，分段合理，未运用修辞手法。修改版：那天，我早早地就起床洗漱，风卷残云般吃完早饭，跑到父母跟前：‘爸爸妈妈，今天是个特别的日子！’妈妈温柔地摸了摸我的头：‘傻瓜，今天没什么特别的，就是平常的一天呢。’爸爸也在一旁笑着点头。我着急起来，继续追问：‘您们再好好想想嘛！’爸爸却说：‘行啦，我们要上班去了，回来再聊。’‘可是，爸爸妈妈今天……’我的话还没说完，爸爸妈妈就出门了。我特别失落，今天可是我的生日啊，他们怎么能忘记呢？我独自出门去了公园。公园里，小朋友们在父母的陪伴下欢快地嬉戏，那笑声如同银铃般清脆，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。我落寞地坐在一旁，看着他们，心里很不是滋味。不过我又想，今天生日意味着我又长大了一岁，应该体谅父母，这么一想，我心里就没那么难受了，毕竟长大就意味着要学会独立。虽然还是很羡慕那些有父母陪伴玩乐的孩子，但想到小时候父母也经常抽时间陪我，我不禁笑了笑，心情也变好了。太阳慢慢西沉，我踏上了回家的路，跟鸟儿轻声道别，朝花朵轻轻招手。）

我打开家门。“生日快乐！我的宝贝！”爸爸妈妈一起捧着蛋糕，满脸笑容，我愣住了，眼眶中泪水打转，抱住爸爸妈妈哽咽：“我……我以为您们忘了。”“怎么会啊，你是爸妈的宝贝，我们不可能会忘。”我又想：今天我生日，你代表又长大了一岁，应该好好体谅父母。想到这，我也不那么难过了，因为这就是长大了要学会独立。可我还是很羡慕他们一家玩乐的场景，这也让我想到小时候父母也是经常抽时间来陪我，想到这，我笑了笑，心情也好了很多。太阳落山了，我走在回家的路上，跟鸟儿说再见，朝花朵招手。 （段评：这段存在表述重复的问题，部分内容与第二段重复，可进行简化；细节描写可增加，如描写看到爸爸妈妈捧着蛋糕时自己的神态等；上下文衔接尚可，分段合理，无修辞手法运用。修改版：我打开家门。‘生日快乐！我的宝贝！’爸爸妈妈捧着蛋糕，满脸笑意地出现在我眼前。我一下子愣住了，眼睛瞪得大大的，眼眶里泪水在打转，我扑过去紧紧抱住爸爸妈妈，哽咽着说：‘我……我以为您们忘了。’‘怎么会呢，你可是爸妈的宝贝，我们永远不会忘。’）

我这个特别的生日让我铭记于心 (改：这个特别的生日让我铭记于心) ，这是我久久不能忘怀“礼物” (改：久久不能忘怀的“礼物”) （段评：结尾表述有些不通顺，‘久久不能忘怀“礼物”’语句不通。可以修改为‘这是我久久不能忘怀的“礼物”’。修改版：我这个特别的生日让我铭记于心，这是我久久不能忘怀的“礼物”）