幸福是什么？是，肚子“咕咕”叫时可以吃到香喷喷的饭是妈妈做的，是，生气时头上爸爸那又温暖的大手，是干渴难忍时可以喝到爷爷泡的一杯清新的家茶 (改：清香的家茶) ，是老师一句鼓励的暖暖的话语。（段评：这里在列举幸福是什么的时候有些表述不通顺，可以加上标点符号并且在语句表述上进行优化。修改版：幸福是什么？是肚子“咕咕”叫时，可以吃到妈妈做的香喷喷的饭；是生气时，头顶上爸爸那温暖的大手；是干渴难忍时，可以喝到爷爷泡的一杯清新的家茶；是老师一句鼓励的暖暖的话语。）

记得一次，语文课，老师满脸笑容地走进教室，笑着说：“今天我们这次 (改：这次我们) 的作文写得非常不错，分别是小菲、小柔、小惜，让我们掌声送给这三位同学！”我听到自己也获得了作文之星，我大吃一惊，我看到老师的眼神和同学们的鼓掌，我的心里有点暖。（段评：这一段在描写自己听到获奖消息后的心理时有些简单，可以增加一些内心的想法描写。修改版：记得一次语文课，老师满脸笑容地走进教室，笑着说：“今天我们这次的作文写得非常不错，分别是小菲、小柔、小惜，让我们掌声送给这三位同学！”我听到自己也获得了作文之星，大吃了一惊，我看到老师的眼神和同学们的鼓掌，心里有点暖，我想原来我的努力没有白费，以后我要写得更好才行。）

同学的帮助是幸福的。有一次，我正在做英语作业，这一道题给难住了。正好我的好朋友小彤回到了教室，我问她：“这道题怎么写？”她讲了一遍，我还是有点不明白，她还那样耐心的教我，我的心里涌起了暖流，这样的友谊我一定要珍惜好好的 (改：好好珍惜) 。（段评：这一段在描写朋友耐心教自己后的感受时有些表述不流畅，可以调整一下语句顺序。修改版：同学的帮助是幸福的。有一次，我正在做英语作业，被一道题给难住了。正好我的好朋友小彤回到了教室，我问她：“这道题怎么写？”她讲了一遍，我还是有点不明白，她仍然耐心地教我，我心里涌起了暖流，这样的友谊我一定要好好珍惜。）

父母的鼓励也是幸福的，记得一次我数学成绩不理想，试卷上写着艳红的59分 (改：鲜红的59分) 和让人失望的红色大叉，心情不停的下落 (改：心情不断低落) 。我走回家的路上，天空阴沉沉的，树上沙沙作响，小鸟叽叽喳喳的好像在说我：“活该你不好好学习，活该你不写作业”。小花低的头 (改：低着头) ，好像对我很失望。（段评：这一段描写自己看到不理想成绩后的心情有些简单，可以增加一些更细致的心情描写，并且在描写小鸟和小花的拟人句上进行优化。修改版：父母的鼓励也是幸福的。记得一次我数学成绩不理想，试卷上写着艳红的59分和让人失望的红色大叉，我的心情像坐过山车一样不停地下落。我走在回家的路上，天空阴沉沉的，树上的叶子沙沙作响，小鸟叽叽喳喳的，好像在嘲笑我：“谁让你不好好学习，谁让你不写作业。”小花耷拉着脑袋，好像对我很失望，我感觉周围的一切都在指责我。）

回到家，爸爸妈妈看见我伤心的脸，连忙问我：“宝贝，你怎么了？”妈妈低头看见了我手上的试卷，看见了艳红的59分，妈妈似乎已经知道了，拉我进房间，我以为会把我骂一顿，妈妈讲没有 (改：没有) ，而是为我讲起了题。这时，我的心里非常温暖。（段评：这一段在描写妈妈拉自己进房间后的情节有些简单，可以增加一些自己的内心想法。修改版：回到家，爸爸妈妈看见我伤心的脸，连忙问我：“宝贝，你怎么了？”妈妈低头看见了我手上的试卷，看见了艳红的59分，妈妈似乎已经知道了，拉我进房间，我以为会把我骂一顿，没想到妈妈并没有，而是为我讲起了题。这时，我的心里非常温暖，我暗暗下定决心，以后一定要好好学习，不能再让妈妈失望了。）

幸福在生活的点滴里，老师的肯定、同学的帮助、父母的鼓励，都是幸福的模样。