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记叙文
与兰花相伴的一次春游
作者:曾奕翔

这天,学校举行了一次春游,目的地是金沙兰 (改:金沙湾) 自然植物园,我们都特别期待。(段评:这是开头段落,可以增加一些心情描写来表达对春游的期待,使读者更能感同身受。修改版:这天,学校要举行一次春游,目的地是金沙兰自然植物园,我们的心里就像揣了只小兔子,扑通扑通直跳,满是对这次春游的期待。)

来到了植物园的门口,映入眼帘的是一条小河。河里长着许多绿油油,圆乎乎 (改:绿油油、圆乎乎) 的荷叶,它们簇拥着水面上几朵粉嫩嫩的荷花,水面上一幅 (改:水面上呈现出一幅) 万物竞发的画面。(段评:可以增加一些对小河整体的描写,比如河水的状态等,让画面感更强。修改版:来到了植物园的门口,映入眼帘的是一条清澈见底的小河,河水缓缓流淌。河里长着许多绿油油,圆乎乎的荷叶,它们簇拥着水面上几朵粉嫩嫩的荷花,水面上一幅万物竞发的画面。)

走进了植物园,一座小屋出现在我们的眼前。只见墙上挂着各种牌子,上面有着各种关于兰花的知识:比方说,兰花主要有春兰,蕙兰,建兰,寒兰,墨兰和春剑 (改:春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰和春剑) 等等,还有几首关于兰花的诗,比如说:陆游的《兰》,李白的《兰花诗》等。(段评:可以详细描述一下牌子的样子,增加更多兰花知识的细节。修改版:走进了植物园,一座小屋出现在我们的眼前。只见墙上挂着各种木质的牌子,牌子的边框有着精美的花纹。上面有着各种关于兰花的详细知识:兰花主要有春兰,蕙兰,建兰,寒兰,墨兰和春剑等等,春兰一般在春季开花,蕙兰香气清幽,建兰的花朵姿态优雅。还有几首关于兰花的诗,比如说:陆游的《兰》中‘泣露光偏乱,含风影自斜。俗人那解此,看叶胜看花。’李白的《兰花诗》等。)

往左走,很快就来到了一个木棚前。木棚旁是一棵棵绿树,虽然不算高,但却枝繁叶茂,郁郁葱葱,就像一把把张开的绿伞,为我们遮住了灼热的阳光。(段评:可以描写一下阳光透过树叶的样子,增加细节。修改版:往左走,很快就来到了一个木棚前。木棚旁是一棵棵绿树,虽然不算高,但却枝繁叶茂,郁郁葱葱,就像一把把张开的绿伞,阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一片片光斑,为我们遮住了灼热的阳光。)

走进木棚里,一盆盆五彩的花朵映入了我的视线。有紫色的、蓝色的、黄色的等等,五颜六色,有的花看起来小巧玲珑,有的花却豪迈奔放;一朵朵鲜花好像一只只飞翔的蝴蝶,正向我飞来;又像一张张笑脸,对我们露出了最纯朴 (改:纯真) 的笑容。这些美丽的花儿啊!(段评:可以增加闻到花香的描写,并且对花朵的形态多些描述。修改版:走进木棚里,一盆盆五彩的花朵映入了我的视线。有紫色的、蓝色的、黄色的等等,五颜六色,有的花看起来小巧玲珑,像精致的小铃铛;有的花却豪迈奔放,如同热情的舞者。一朵朵鲜花好像一只只飞翔的蝴蝶,正向我飞来;又像一张张笑脸,对我们露出了最纯朴的笑容。微风拂过,阵阵花香扑鼻而来,这些美丽的花儿啊!)

这次春游,让我记忆犹新。(段评:结尾段落比较平淡,可以增加一些春游后的感受。修改版:这次春游,就像一颗璀璨的星星留在我的记忆长河中,让我难以忘怀,我希望以后还能有这样的机会去亲近大自然。)

综合评价:
你的这篇《与兰花相伴的一次春游》的记叙文,写了学校组织的一次去金沙兰自然植物园的春游,描述了在植物园里看到的景色,充满了童真。你能把春游中的所见所闻记录下来,这很棒哦。不过,要是想让文章更加出色,还需要关注以下问题:
叙事缺乏完整性:作文虽提到了春游的起因是学校组织,也描述了春游中的一些见闻,但没有写出和兰花相伴的具体情节,感觉兰花在文中的存在感不强。可以增加一段描写看到兰花时的情景,例如“在木棚里,我终于看到了期盼已久的兰花。兰花的叶子细长细长的,像一把把绿色的宝剑。花朵呢,就像一个个害羞的小姑娘,躲在叶子后面,散发着淡淡的幽香。我凑近一朵兰花,轻轻嗅着它的香气,那一刻,仿佛整个世界都安静了,只有我和这盆兰花,这就是与兰花相伴的美妙时刻。”
描写不够细腻:文中对于景物的描写比较简略。像对荷叶、荷花的描写,可以更加细致一些。例如“河里长满了荷叶,它们绿油油、圆乎乎的,像一个个绿色的大圆盘,挨挨挤挤地铺满了水面。荷叶间挺立着几朵粉嫩嫩的荷花,花瓣像是被天边的晚霞染过似的,娇艳欲滴,有的还是花骨朵儿,饱胀得好像马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。”
情感表达不深入:只是简单地说“记忆犹新”,没有深入表达出春游的感受。可以在结尾处详细说说这次春游,特别是与兰花相伴带给自己内心的触动,比如“这次春游,尤其是与兰花相伴的时光,就像一颗种子,种在了我的心田。我感受到了大自然的神奇与美丽,让我对下一次的春游充满了期待。”
总体而言,你的作文有不少亮点,只要针对这些问题加以改进,作文水平一定会有很大的提高。加油!
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