预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库成长厨房劳动实践活动
记叙文
成长厨房劳动实践活动
作者:宁兴祺| 指导老师:陈老师

学校在开学时,学校增加了一个课程,就是成长厨房劳动实践活动课。我们班在上周四,也轮到了我们班上这节成长厨房劳动实践活动课了。老师把我们分成了6组,而且还把我们分成了男生三组,女生三组。每个组都有9个人。(段评:表述比较平淡且有些啰嗦,可以适当精简句子,并添加一些情绪描写来体现对这堂课的期待。修改版:开学时,学校增加了一门成长厨房劳动实践活动课。我们班可期待这堂课了,上周四终于轮到我们班啦。老师把我们分成6组,男生三组,女生三组,每组9个人。)

这次活动将在下午举行,老师给每一位同学们都发了食谱。每个同学都按照老师给的食谱,相继把食材拿来了学校,只有几个同学没有按照老师的要求把食材拿来学校。我们在第一节课就开始了,有一些人到劳动基地摘菜,摘完菜后,我们也开始了炒菜。我们要做的菜有白灼虾、豉汁清蒸排骨、芙蓉蛋、青椒炒肉、酸甜蛋、爆炒花甲、可乐鸡翅、清炒空心菜、紫菜蛋花汤。共九道菜,哦,忘记了,还有水果拼盘呢!(段评:存在上下文衔接不流畅的问题,可以在食材和活动开始之间增加过渡语句,同时补充一些关于食材丰富性的描写。修改版:活动在下午举行,老师给每位同学发了食谱。同学们按照食谱把食材带来学校,只有几个同学没按要求做。哇,食材可丰富啦,有白灼虾的鲜虾、豉汁清蒸排骨的排骨、芙蓉蛋的鸡蛋、青椒炒肉的青椒和猪肉、酸甜蛋的蛋、爆炒花甲的花甲、可乐鸡翅的鸡翅、清炒空心菜的空心菜、紫菜蛋花汤的紫菜和蛋,还有做水果拼盘的水果呢。大家把食材准备好后,第一节课就开始了。一些人去劳动基地摘菜,摘完菜后,我们就开始炒菜了。)

而接下来我要做的是青椒炒肉。青椒炒肉的做法:首先要准备的食材有,青椒2个、猪肉250克、葱1段、姜1块、蒜3瓣等食材。准备好食材后,就开始切菜、炒菜等。我要做的是,先把猪肉切片,放入碗中,再把青椒洗净切滚刀块,葱、姜、蒜切成小片。锅中倒油,油热后倒入切好的肉片,炒至变色盛出。锅中留少许底油,放入葱、姜、蒜爆香。放入青椒块翻炒至微微变软,倒入肉片继续翻炒。加入适量盐,翻炒均匀即可出锅。把所有的菜炒完后,我们就开始了,有一组在菜上完后不到五分钟就全部吃完了。

这一次成长厨房劳动实践活动,圆满结束,每一位同学都玩得很高兴,也让他们懂得了父母的不容易。(段评:结尾有些仓促,可以再具体一点描写同学们的收获。修改版:这一次成长厨房劳动实践活动圆满结束了。每一位同学都玩得特别高兴,大家在这次活动中体会到了做菜的乐趣,也感受到了父母每天做饭的辛苦,都暗暗决定以后要多帮父母分担家务呢。)

综合评价:
你的这篇《成长厨房劳动实践活动》记叙文,清晰地讲述了学校的厨房劳动实践活动课的过程,从分组、准备食材到做菜,最后活动圆满结束,让读者对整个活动有了基本的了解,而且语句通顺,这是非常棒的。不过,要是想让这篇作文更加出色,还可以注意以下几个方面:
叙事平淡:整个活动过程只是平铺直叙地描述,缺乏生动的情节。比如在描述做菜过程时,可以增加一些细节描写,像“猪肉切得薄厚均匀,在灯光下泛着淡淡的光泽,仿佛在等待着热油的洗礼”。原句“锅中倒油,油热后倒入切好的肉片,炒至变色盛出”就比较平淡。
情感表达不够深入:只是简单提到同学们很高兴,懂得了父母的不容易,但这种情感没有在活动过程中自然地体现出来。可以在描述做菜过程中遇到困难时,如切菜不小心切到手或者炒菜时被油溅到,想到父母每天都要面对这些情况,从而更深刻地理解父母的不易。
描写不细腻:无论是对人物还是场景的描写都不够细致。例如在描述分组的时候,可以描写一下同学们不同的反应,像“听到要分组,男生们立刻兴奋地凑在一起,讨论着一会儿要大展身手;女生们则叽叽喳喳地商量着谁负责什么”。原句“老师把我们分成了6组,而且还把我们分成了男生三组,女生三组。每个组都有9个人”就过于简略。
总体而言,你的作文已经很不错了,如果能够在叙事的生动性、情感表达和描写的细腻度上多下功夫,一定会更加优秀。继续加油!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2