毕业即将敲响 (改：即将来临) ，记忆中的点点滴滴渐渐模糊，唯有老师那句赠言，仍然闪耀着温暖的光芒。（段评：作为开头段稍显简略，可以增加一些对毕业氛围的描写来烘托记忆中赠言的重要性。修改版：毕业的钟声即将敲响，空气中似乎都弥漫着离别的味道，同学们的欢声笑语仿佛也被蒙上了一层淡淡的忧伤。记忆中的点点滴滴如同被风吹散的沙，渐渐模糊起来，唯有老师那句赠言，如同夜空中最亮的星，仍然闪耀着温暖的光芒。）

那次月考，我因发挥失常，成绩不理想。原本自信心满满的我变得消沉，上课总是心不在焉，作业也总是出错。老师在一次课间发现我的低落，放学后将我叫到办公室，拿了张椅子，让我坐下，她轻轻拉起我的手，用闪着光芒的眼睛温柔地看着我，并问我原因。在她的关切下，我忍不住红了眼眶，把心中的不开心和原因都说了出来。（段评：这一段表述比较流畅，但可以增加一些细节描写，例如描写老师办公室的环境。修改版：那次月考，我因发挥失常，成绩不理想。原本自信心满满的我变得消沉，上课总是心不在焉，作业也总是出错。老师在一次课间发现我的低落，放学后将我叫到办公室。办公室里摆放着整齐的桌椅，桌上堆满了作业本和教学资料。老师拿了张椅子，让我坐下，她轻轻拉起我的手，用闪着光芒的眼睛温柔地看着我，并问我原因。在她的关切下，我忍不住红了眼眶，把心中的不开心和原因都说了出来。）

老师耐心地听完，语重心长地安慰道：“一次失败不算什么，重要的是你要勇敢站起来，继续向前冲，把失败看作一件平常的事，积极面对，就会战胜困难。”说完，她在一张便签纸上写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句赠言给我，“老师相信你一定可以的，加油！”（段评：这一段可以增加对老师说话时的神态描写，使画面感更强。修改版：老师耐心地听完，眼神中满是鼓励与关切，她语重心长地安慰道：“一次失败不算什么，重要的是你要勇敢站起来，继续向前冲，把失败看作一件平常的事，积极面对，就会战胜困难。”说完，她在一张便签纸上认真地写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句赠言给我，嘴角带着淡淡的微笑，轻声说道：“老师相信你一定可以的，加油！”）

从那以后，每当我在学习上遇到困难，或在生活上遇到挫折想放弃，我就会想起那句赠言。它像一束光，照亮我心中的黑暗，像一阵微风，驱散我心中的阴霾。我会带着这句赠言，勇敢走向未来。（段评：可以在结尾处再次点题，强调赠言的意义，增强文章的完整性。修改版：从那以后，每当我在学习上遇到困难，或在生活上遇到挫折想放弃，我就会想起那句赠言。它像一束光，照亮我心中的黑暗，像一阵微风，驱散我心中的阴霾。这句赠言就像一把永不熄灭的火炬，一直激励着我勇敢走向未来，我会永远将它珍藏在心中。）