从前有一位皇帝，特别爱穿新衣服，每隔一小时就要换一套。（段评：这段在引出故事时比较简单，可以增加一些对皇帝外貌或者王宫场景的描写。修改版：从前有一位皇帝，他长得胖胖的，特别爱穿新衣服，他的王宫到处都挂满了各式各样的衣服。他每隔一小时就要换一套衣服，似乎新衣服就是他生活中最重要的东西。）

一天，两个骗子来到王宫，说能织出神奇的布，但愚蠢或不称职的人是看不见的。皇帝开心极了，让他们立刻开工。骗子假装忙碌地在空空如也的织布机上织起布来……（段评：这里可以增加一些骗子的外貌描写和神态描写，使人物更立体。修改版：一天，来了两个骗子，他们长得贼眉鼠眼的，眼珠滴溜溜地转，一到王宫，就满脸谄媚地说能织出神奇的布，但愚蠢或不称职的人是看不见的。皇帝开心极了，让他们立刻开工。骗子假装忙碌地在空空如也的织布机上织起布来……）

“完工”后，骗子捧来“新衣”，说：“这衣服是用特殊的布织的，穿着轻得像没穿一样，陛下您快试试吧！”皇帝根本看不见“新衣”，心想：我可不能让大家知道自己是个愚蠢的人啊。于是皇帝穿上“新衣”去检阅，街上人可多了，大家明明看到皇帝光着身子，却都不敢说。这时，一个孩子叫起来：“快看啊，皇帝什么都没穿！” 声音传开，大家纷纷议论起来。（段评：这一段中皇帝的心理描写可以再细致一点。修改版：“完工”后，骗子捧来“新衣”，说：“这衣服是用特殊的布织的，穿着轻得像没穿一样，陛下您快试试吧！”皇帝根本看不见“新衣”，他心里害怕极了，心想：我可不能让大家知道自己是个愚蠢的人啊，要是被发现了，那可太丢人了。于是皇帝穿上“新衣”去检阅，街上人可多了，大家明明看到皇帝光着身子，却都不敢说。这时，一个孩子叫起来：“快看啊，皇帝什么都没穿！”声音传开，大家纷纷议论起来。）

皇帝心里“咯噔”一下，暗自琢磨：“到底是我太愚蠢，还是我真没穿衣服？” 他深吸口气，大声问百姓们：“你们到底能不能看见我的衣服？说真话！” 大家你看我，我看你，没人敢应声，生怕说错话掉脑袋。（段评：这里皇帝的心理描写可以再增加一些纠结的情绪。修改版：皇帝心里“咯噔”一下，暗自琢磨：“到底是我太愚蠢，还是我真没穿衣服？我现在该怎么办呢？要是承认了，那我这个皇帝的威严可就没了。”他深吸口气，大声问百姓们：“你们到底能不能看见我的衣服？说真话！”大家你看我，我看你，没人敢应声，生怕说错话掉脑袋。）

皇帝意识到自己被骗了，越想越气，派人把骗子抓来。他眼珠一转，对骗子说：“快把神布拿给大臣们看看！”骗子假装捧着布，在大臣面前走来走去。皇帝突然说：“这布是什么颜色、什么图案？请你们写下来！”大臣们吓得脸色煞白，又不敢说真话，于是就在纸上写起来，有的写百鸟朝凤，有的写旭日东升，还有的写布上画着大老虎……大家描述得完全不一样！（段评：这段中可以对大臣们的表情再描写得细致一点。修改版：皇帝意识到自己被骗了，越想越气，派人把骗子抓来。他眼珠一转，对骗子说：“快把神布拿给大臣们看看！”骗子假装捧着布，在大臣面前走来走去。大臣们吓得脸色煞白，有的额头上直冒冷汗，有的嘴唇都在微微颤抖，又不敢说真话，于是就在纸上写起来，有的写百鸟朝凤，有的写旭日东升，还有的写布上画着大老虎……大家描述得完全不一样！）

皇帝生气地踢翻了织布机，大喊：“同一块布怎么会有这么多样子？你们根本就是在骗人！”皇帝当即把骗子处决，然后对着大臣们深深鞠躬，说：“都怪朕，让大家不敢说真话。以后谁要是发现朕做得不好，尽管直言，这样咱们国家才能越来越好！”（段评：这里皇帝的动作描写可以再生动一点。修改版：皇帝生气地一脚把织布机踢翻了，织布机哐当一声倒在地上，皇帝大喊：“同一块布怎么会有这么多样子？你们根本就是在骗人！”皇帝当即把骗子处决，然后对着大臣们深深鞠躬，说：“都怪朕，让大家不敢说真话。以后谁要是发现朕做得不好，尽管直言，这样咱们国家才能越来越好！”）

从此以后，皇帝不再沉迷新衣服，专心治理国家，大臣们也各抒己见，提出了很多好的建议，百姓们从此过上了丰衣足食的幸福生活。（段评：结尾可以用一个比较积极的修辞手法，比如比喻。修改版：从此以后，皇帝不再沉迷新衣服，专心治理国家，大臣们也各抒己见，提出了很多好的建议，百姓们的生活就像芝麻开花一样节节高，过上了丰衣足食的幸福生活。）