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记叙文
漫画《等着乘凉》的启示
作者:蒋梓潼

俗话说:“大树底下好乘凉”。夏日炎炎,坐在大树底下乘凉是多么惬意的事啊。(段评:这一段作为开头段落比较简洁,但可以再增加一些对夏日炎热的描写,以更好地引出大树底下乘凉的惬意。修改版:俗话说:“大树底下好乘凉”。夏日炎炎,炽热的阳光烘烤着大地,柏油路仿佛都要被晒化了,空气中弥漫着燥热的气息。在这样的天气里,坐在大树底下乘凉是多么惬意的事啊。)

可如果想坐在树底下乘凉,得让树长得枝繁叶茂才能乘凉啊。只见图中一棵只长出少量新芽的小树苗被一位男子靠着,树都被靠弯了。拿着喷壶的叔叔问:“你干什么?”“等着乘凉。”戴着眼镜的男子一副理所当然的样子回答。(段评:这段在描述漫画内容时比较平淡,可以增加一些人物的神态描写,使画面更生动。修改版:可如果想坐在树底下乘凉,得让树长得枝繁叶茂才能乘凉啊。只见图中一棵只长出少量新芽的小树苗被一位男子靠着,树都被靠弯了。那男子眯着眼,翘着二郎腿,一副悠然自得的样子。拿着喷壶的叔叔皱着眉头问:“你干什么?”“等着乘凉。”戴着眼镜的男子推了推眼镜,一脸理所当然的样子回答。)

想要“绿树成荫”,空靠想,空靠等,怎么能行?天下没有免费的午餐。想要有收获,必须要付出努力才行。(段评:这段论述比较直白,可以增加一个引用或者比喻来增强说服力。修改版:想要“绿树成荫”,空靠想,空靠等,怎么能行?正如古人云:“一分耕耘,一分收获。”天下没有免费的午餐。想要有收获,必须要付出努力才行。)

在现实中,也有像这样子想不劳而获的人。比如,有的同学上课不听课,作业不会写就抄别人的。一到考试的时候,就想看别人的答案。(段评:这段在举例时可以更详细地描述这些同学的表现,使例子更具体。修改版:在现实中,也有像这样子想不劳而获的人。比如,有的同学在课堂上总是开小差,眼睛望着窗外,心思完全不在学习上。做作业的时候,抓耳挠腮,因为不会做就直接抄别人的。一到考试的时候,眼睛就像小偷一样到处瞄别人的答案。)

我们这个社会要的是脚踏实地的人,而不是要那些坐享其成的人。坐享其成的人只会被别人当成笑料罢了。(段评:结尾段落可以增加一些呼吁性的话语,让文章更有感染力。修改版:我们这个社会要的是脚踏实地的人,而不是要那些坐享其成的人。坐享其成的人只会被别人当成笑料罢了。让我们都做脚踏实地努力奋斗的人,拒绝不劳而获的思想,共同创造美好的未来。)

综合评价:
你的这篇标题为《漫画《等着乘凉》的启示》的记叙文,紧扣漫画主题,表达了不劳而获不可取,脚踏实地才是正道的观点,这一点非常棒,而且你能联系现实中的例子来阐述,已经有了很不错的写作思路。不过呢,要是想让作文更加出彩,还有这些地方可以改进:
叙事完整性不足:漫画内容描述部分相对简单,对画面中人物神态、动作等描写不够细致,导致叙事有些平淡。比如在描述漫画里拿着喷壶的叔叔和等着乘凉的男子时,可以增加一些描写,像“拿着喷壶的叔叔皱着眉头,满脸疑惑地问:‘你干什么?’戴着眼镜的男子则双手抱胸,悠闲地靠在小树苗上,一脸理所当然地回答:‘等着乘凉。’”
情节生动性欠缺:文中在联系现实举例时,表述比较简略和生硬。可以把那个想抄作业、考试想偷看答案的同学的表现写得更具体生动些,例如“有的同学啊,上课的时候就像个小木偶,眼睛虽然盯着黑板,可心思早就飞到九霄云外去了,老师讲的知识一点儿都没听进去。等到写作业的时候,就像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,最后只能偷偷瞄向同桌的本子,想把答案直接抄过来。一到考试的时候,那眼睛就像个小贼一样,左瞟右瞟,就盼着能瞅到别人的答案呢。”
情感表达较平淡:整体文章在表达对不劳而获这种行为的看法时,情感不够强烈。可以在最后增加一些表达自己决心的话语,像“我可不想成为这样的人,我要做一个脚踏实地的人,用自己的努力去收获成功,而不是整天做着坐享其成的美梦。”
总体而言,你的作文已经有了很好的基础,只要在这些方面加以改进,一定会写出更优秀的作品。加油!
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