小学时光，如同一首悠扬的歌，每每在心底奏响，都能泛起层层涟漪，又像一颗璀璨的星星，每每在天空亮起，都能照亮黑暗。（段评：这段作为开头很不错，运用了比喻的修辞手法。可以再增加一些细节，描述一下小学时光的具体美好之处，如小学时光里有趣的课程、课间的欢乐等。修改版：小学时光，如同一首悠扬的歌，每每在心底奏响，都能泛起层层涟漪，又像一颗璀璨的星星，每每在天空亮起，都能照亮黑暗。那课堂上朗朗的读书声、课间同学们欢快的嬉闹声，都如同美妙的音符，谱写出小学时光的美好乐章。）

难忘的是老师，还记得那次我考试失利，心情低落到了极点。老师轻轻地走到我身边，用温柔的话语对我鼓励：“失败是成功之母，失败算不了什么，要以积极乐观的心态对面 (改：面对) ，老师相信你坚持不懈地努力，一定会取好成绩 (改：取得好成绩) 。”那鼓励和老师坚定的目光在我的耳旁 (改：在我的耳边) 和眼前徘徊，像一块草莓味的糖，甜了我的难过。我在老师的教导下，一步步向前爬 (改：一步步向前走) ，终于取得了好成绩。（段评：表述上有些不流畅，‘对面’应为‘面对’，‘取好成绩’应为‘取得好成绩’；细节描述可以更生动些，如增加对老师外貌或者当时周围环境的描写。修改版：难忘的是老师，还记得那次我考试失利，心情低落到了极点。周围的空气仿佛都凝固了，我的眼泪在眼眶里打转。这时，老师轻轻走到我身边，她那温暖的目光如同冬日里的暖阳。老师用温柔的话语对我鼓励：‘失败是成功之母，失败算不了什么，要以积极乐观的心态面对，老师相信你坚持不懈地努力，一定会取得好成绩。’那鼓励和老师坚定的目光一直在我的耳旁和眼前徘徊，像一块草莓味的糖，甜了我的难过。我在老师的教导下，一步步向前，终于取得了好成绩。）

难忘的是同学，在儿童节里，我们一起看了精彩的节目，欢声笑语地做游戏。下午，我们带各种各样的美食，互相品尝，互相称赞。品尝美食后，同学们在教室里大放光彩，有演奏《小星星》、小品等。最让我印象最深的是 (改：最让我印象深刻的是) 小品，它教会了我们不会抄答案 (改：不要抄答案) ，要诚信考试，内容丰富，让人笑得前俯后仰。

小学生活即将结束，那些难忘的回忆将永远珍藏在我的心中。它们是成长道路上最宝贵的财富，激励我勇于向前，不怕困难，诚实守信，积极乐观。（段评：结尾有些仓促，可以再具体阐述一下这些回忆会如何激励自己。修改版：小学生活即将结束，那些难忘的回忆将永远珍藏在我的心中。它们就像一个个灯塔，在我迷茫的时候，照亮我前行的路；像一把把钥匙，在我遇到困难的时候，开启希望之门；激励我勇于向前，不怕困难，诚实守信，积极乐观。）