一阵春风飞过蔷薇，给我们带来了一丝丝清爽，雨点温柔地跳到我们的头上，滴入我们的心间。一团黑影在思绪里闪过，看见了那熟悉幼稚的自己……（段评：开头段落中，春风飞过蔷薇的画面可以描写得更细致些，‘黑影闪过’比较突兀，可以增加过渡性的描述。修改版：一阵春风轻轻拂过蔷薇花丛，那蔷薇微微晃动着，似乎在和春风嬉戏，春风带着清新的气息向我们吹来，温柔的雨点像一个个调皮的小精灵，跳到我们的头上，缓缓地滴入我们的心间。在这样惬意的氛围里，我的思绪突然被拉回到过去，一个熟悉而幼稚的自己的形象在脑海中浮现出来……）

那是第一次被老师表扬时的开心。那一次，我们班就我得了一百分，我激动万分，全班人投来惊讶的目光，老师送来了表扬，老爸送来对我的赞赏。都让我难以忘怀。（段评：表述较为平淡，可以增加自己当时的心理描写等细节。修改版：那是我第一次被老师表扬时的开心时刻。那次考试，我在班里脱颖而出，得了一百分呢！当老师念出我的分数时，我的心里就像有一只小兔子在欢快地跳动，激动万分。全班同学都投来了惊讶的目光，那目光里有羡慕，有钦佩。老师那赞许的表扬声传来，就像美妙的音符钻进我的耳朵。回到家，老爸那充满自豪的赞赏也让我心里美滋滋的，这些美好的回忆啊，都深深地刻在我的心中，难以忘怀。）

那是第一次被同学鼓励时的感动。那一天是校运会，我我 (改：我) 将要参加4×100米接力赛，我非常的紧张，我明明天气只有几度，手心却满是温热的汗珠，和我玩得好的同学看到满是紧张的神情后立刻上前关心我，我非常的感动。（段评：‘我我’表述有误，‘我非常的紧张’表述不通顺，且可以增加更多自己紧张的细节描写，以及同学鼓励后的反应。修改版：那是第一次被同学鼓励时的感动。那一天是校运会，我将要参加4×100米接力赛。我特别紧张，心砰砰直跳，就像要从嗓子眼儿蹦出来似的，明明天气只有几度，可我的手心却满是温热的汗珠。和我玩得好的同学看到我那满是紧张的神情后，立刻上前紧紧握住我的手，温柔地说：‘别紧张，你一定行的！’那一瞬间，我的心里仿佛涌进了一股暖流，紧张感也减轻了不少，我特别感动。）

那是和我一起等父亲的大树，它在我不开心的时候，为我随风跳舞，逗我开心。在我开心时，它是像是能听得懂人话一样为我感到开心，不知不觉中我和它有了深厚的感情。 （段评：可以增加一些对大树的具体描写，如大树的样子等，让感情的由来更有依据。修改版：那是和我一起等父亲的大树，它又高又壮，树干很粗，枝繁叶茂的。在我不开心的时候，它那繁茂的枝叶会随风轻轻舞动，像是在为我表演舞蹈，努力地逗我开心。在我开心时，它那沙沙作响的树叶声，仿佛是在为我欢呼，就像它能听得懂人话一样为我感到高兴。不知不觉中，我和它建立了深厚的感情。）

我怀念和同学们在同一间明亮的教室里学习，在这美丽的校园中留下我们成长的美好足迹，在和老师激烈的讨论下找到答案。最后我祝愿我的同学学业成，祝老师桃李满天下，祝母校人才辈出。（段评：结尾段落有些仓促，可以把对同学、老师、母校的祝愿写得更具体一些。修改版：我怀念和同学们在同一间明亮的教室里学习的时光，我们一起在这美丽的校园中成长，每一个角落都留下了我们成长的美好足迹。我们在和老师激烈的讨论下找到答案，那是多么珍贵的回忆啊。最后，我衷心地祝愿我的同学们学业有成，在未来的道路上一帆风顺；祝老师桃李满天下，每一位学子都能成为国家的栋梁；祝母校人才辈出，培养出更多优秀的人才，在教育的道路上越走越辉煌。）