漫画如同一面镜子，看到它，我能明白许多的道理，得到更多的感悟。我看过的漫画有很多，比如：想不劳而获的《等着乘凉》、人们为了利益而砍伐树木的《待业啄木鸟》等。而令我印象最深刻的是没有公德的《假文盲》。（段评：这段提到了从漫画中得到感悟，并且列举了一些漫画，但表述比较平淡。可以增加一些对漫画这种艺术形式的喜爱之情的表达，使句子之间的衔接更自然。修改版：漫画就像一面神奇的镜子，每次看到它，我都能明白许多的道理，得到很多感悟，我可太喜欢漫画啦。我看过的漫画有不少呢，像讽刺那些想不劳而获的人的《等着乘凉》、反映人们为了利益而砍伐树木的《待业啄木鸟》等等。不过，最让我印象深刻的还是揭示没有公德现象的《假文盲》。）

漫画中，四个成年男人站在母子上车处，旁边立着一块牌子，上面提醒着——“母子上车处”。而他们的旁边有一位母亲抱着孩子被挤在母子上车处外。这几个男人仿佛不认识这些字，他们有两个共同点：一是不敢直视那块牌子；二是他们试图告诉别人“我是文盲，我不认识字，不关我的事。”这些人会不识字吗？难道他们没有看到旁边的那对母子吗？不，他们看到了，他们无非是想更上车，更早抢到座位，却从未考虑过别人。他们是没有爱心的“文盲”，是没有公德的“文盲”！（段评：这一段对漫画内容的描述比较简洁，缺乏对人物神态、外貌等细节描写。可以适当增加一些，使画面感更强。修改版：漫画里，四个成年男人直挺挺地站在母子上车处，旁边赫然立着一块牌子，上面清楚地写着——“母子上车处”。他们旁边有一位母亲，她紧紧地抱着孩子，被挤在母子上车处外面。这几个男人呢，好像根本不认识牌子上的字似的。他们有两个很明显的共同点：一是眼神躲躲闪闪，根本不敢直视那块牌子；二是他们的表情似乎在告诉别人“我是文盲，我不认识字，这事儿跟我没关系。”他们真的不识字吗？难道他们没有看到旁边那对母子吗？不，他们肯定看到了，他们只是想更快地上车，更早抢到座位，却从来没有考虑过别人的感受。他们就是没有爱心、没有公德的“文盲”！）

看到这，让我不经 (改：不禁) 想起一件事。记得那一次，妈妈带我去超市购买物品。有位阿姨看到牌子上写着——“2 元一斤的鸡蛋，仅限每人 5 斤。”那位阿姨看到了，不但不理，还一个尽的 (改：一个劲地) 拿着鸡蛋往里装。阿姨仗着搞活动，给自己的儿子使了个眼色，儿子无奈只好答应。看到这里，我既难过又愤怒。虽然这个鸡蛋不值钱，但他既丢失了人该有的诚实，又占用了别人的个人益利 (改：利益) 。我们不应该为了个人的益利去抢抢夺夺别人的益利。（段评：这段存在一些错别字，‘不经’应为‘不禁’，‘一个尽的’应为‘一个劲地’，‘益利’应为‘利益’。在叙事方面，对阿姨和儿子的动作、神态描写不够，事件叙述略显仓促。修改版：看到这儿，我不禁想起一件事。记得那次，妈妈带我去超市买东西。有位阿姨看到牌子上写着——“2元一斤的鸡蛋，仅限每人5斤。”阿姨看到后，眼睛一下子亮了起来，不但不理会这个规定，还一个劲地往袋子里装鸡蛋。她还朝着自己的儿子使了个眼色，儿子皱了皱眉头，满脸无奈，只好答应。看到这一幕，我心里既难过又愤怒。虽然这些鸡蛋并不贵，但是阿姨这样做既丢失了做人该有的诚实，又占用了别人的利益。我们可不能为了自己的利益去抢夺别人的利益啊。）

文明礼仪是我们中华民族的优良传统，让我们携手从小事做起，从自身做起，保护我们应有的诚实与礼仪。（段评：这段作为结尾略显仓促，可以增加一些呼吁性的话语，使文章主题得到升华。修改版：文明礼仪是我们中华民族的优良传统，让我们从身边的小事做起，从自身做起，共同保护我们应有的诚实与礼仪。让我们都努力做一个有公德、有爱心的人，不要让这种不文明的现象出现在我们身边，这样我们的社会才会更加美好！）