在我看来这世间一切美好的事物都是用劳动和智慧创建 (改：创造) 出来的。劳动是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”是“锄禾日当午，汗滴禾下土”的付出，劳动能让我们更好地成长。（段评：这一段作为开头段落有些单调，可以引用更多劳动创造美好的例子，使表达更丰富。修改版：在我看来这世间一切美好的事物都是用劳动和智慧创建出来的。劳动是‘乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。’是‘锄禾日当午，汗滴禾下土。’是修筑长城的一砖一瓦，是建造高楼大厦的一钉一铆，劳动能让我们更好地成长。）

在一次学校组织的耕耘活动里，我们班被分配到了校外的一处荒地上进行耕耘。正当我们扛着锄头来到荒地时却被眼前的一大片杂草遮住了视线， (改：被分配到校外的一处荒地进行耕耘，正当我们扛着锄头来到荒地时，却被眼前的一大片杂草遮住了视线) 看到这片地已经许久未打理了。不过，我们可不会被这小困难而击退 (改：被这小困难击退) ！在分配好任务后，大家就撸起袖子，充满干劲地干起了活。我们先是除草，然后翻地，最后再把菜种种到地里。我是除草的，有的杂草把粗壮的根深深地扎着进土里 (改：扎进土里) 。每当这时我就得把草向后拽使劲把它从土中拔出，忙了好久我的手早已伤痕累累，但看着焕然一新的土地我心就感觉不到累，反而心里升出 (改：生出) 一股自豪感与成就感。（段评：这一段在描述除草的动作时有些简单，可以增加一些细节描写。修改版：在一次学校组织的耕耘活动里，我们班被分配到了校外的一处荒地上进行耕耘。正当我们扛着锄头来到荒地时却被眼前的一大片杂草遮住了视线，看到这片地已经许久未打理了。不过，我们可不会被这小困难而击退！在分配好任务后，大家就撸起袖子，充满干劲地干起了活。我们先是除草，然后翻地，最后再把菜种种到地里。我是除草的，有的杂草把粗壮的根深深地扎进土里，就像一个个顽固的小卫士。每当这时我就得双手紧紧抓住草茎，身子向后倾斜，使劲把它从土中拔出，每拔出一棵草，都感觉像是一场小小的战斗。忙了好久我的手早已伤痕累累，但看着焕然一新的土地我就感觉不到累，反而心里升出一股自豪感与成就感。）

眼前这一片大变样的土地让我感到不可思议。我们只用不到半天的时间就让这片原本荒凉的土地变成种满菜籽的农田 (改：种满菜籽的农田了) 。那这是靠什么换来的呢？当然是劳动，是我们今天的辛勤活动换来的。（段评：这一段可以增加一些自己内心的想法和感悟，使表达更深刻。修改版：眼前这一片大变样的土地让我感到不可思议。我们只用不到半天的时间就让这片原本荒凉的土地变成种满菜籽的农田。那这是靠什么换来的呢？当然是劳动，是我们今天的辛勤活动换来的。看着这片土地，我仿佛看到了不久之后，菜籽发芽、长大，变成绿油油的一片，然后结出丰硕的果实。这让我更加深刻地理解了劳动的意义。）

在我们的生活当中，有很多的辛勤劳动者。如不分昼夜地在大街小巷里清理垃圾的环卫工人，还有在烈日下播种、灌溉农田的农民，没有他们就没有干净整洁的街道，就没有可口的粮食。不止他们还有许多的劳动在我们看不见的地方默默付出着 (改：劳动者在我们看不见的地方默默付出着) 。我们应该向他们学习用劳动创造一片美好的天地！（段评：这一段可以使用排比的修辞手法列举更多劳动者，增强文章的感染力。修改版：在我们的生活当中，有很多的辛勤劳动者。有不分昼夜地在大街小巷里清理垃圾的环卫工人，有在烈日下播种、灌溉农田的农民，有在建筑工地上挥洒汗水的建筑工人，有在讲台上默默耕耘的教师。没有他们就没有干净整洁的街道，就没有可口的粮食，就没有林立的高楼，就没有知识的传承。不止他们还有许多的劳动者在我们看不见的地方默默付出着。我们应该向他们学习用劳动创造一片美好的天地！）