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记叙文
我的幸福
作者:易安妮| 指导老师:吴丽萍

幸福也许是老师的一句夸奖;幸福也许是成功带来的喜悦;幸福也许是父母的鼓励;幸福也许是……,幸福藏在生活中的那些细小的关爱中,它如缕缕轻烟,摸不到,清风一拂便消失在眼前。(段评:可以适当运用比喻的修辞手法来详细描述幸福的感觉,让表达更加生动。修改版:幸福也许是老师的一句夸奖,像春天里的暖阳照进心里;幸福也许是成功带来的喜悦,宛如收获了满满的宝藏;幸福也许是父母的鼓励,好似在黑暗中看到明亮的灯塔;幸福也许是……,幸福藏在生活中的那些细小的关爱中,它如缕缕轻烟,摸不到,清风一拂便消失在眼前。)

北方的冬日寒冷,大雪纷飞,而南方的冬日常常阴雨连绵,细小的雨点总是毫无预兆地降临人间,打得人措手不及。 (改:毫无预兆地降临人间,让人措手不及。) 那天,是个难得的晴天,天空一碧如洗,万里无云,久违的阳光洒在身上,舒适而又温暖,我一心想着在学校举办的演讲活动中大放异彩,将妈妈“带好雨伞,防止下雨”的叮嘱抛在脑后。一路上,轻柔的晨风轻拂着我的脸颊,鸟儿以愉悦的鸣叫似在提前对我表示祝贺 (改:像是在提前对我表示祝贺) ,花儿对我点头微笑,连小草也随清风摇曳着身姿,为我喝彩。(段评:对南方冬日的描述稍显简单,可以多描述一些阴雨连绵的景象。在描写去学校路上的好心情部分,可以增加更多的细节描写。修改版:北方的冬日寒冷,大雪纷飞,而南方的冬日常常阴雨连绵,那雨就像细密的珠帘,毫无预兆地从天空垂下,细密地洒向人间,让人措手不及。那天,是个难得的晴天,天空一碧如洗,万里无云,久违的阳光洒在身上,舒适而又温暖。我一心想着在学校举办的演讲活动中大放异彩,把妈妈“带好雨伞,防止下雨”的叮嘱抛到了九霄云外。一路上,轻柔的晨风像妈妈的手轻拂着我的脸颊,鸟儿欢快地鸣叫着,仿佛是一支欢快的乐队在提前为我奏响胜利的乐章,花儿绽放着灿烂的笑容对我点头微笑,连小草也随着清风的节奏摇曳着身姿,像是在为我欢呼喝彩。)

来到教室,同学们都在讨论着一会儿的活动,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。但世事难料,在活动开始前的半小时,天空忽然乌云密布,天地间似是蒙上了一层黑纱。狂风吹得树木沙沙作响,紧接着,一道一道闪电划过天空,一瞬间,天空被闪电照亮,“轰隆隆”一声接一声的雷鸣,似是咆哮的猛兽,随后,一场大雨接踵而至,豆大的雨点砸向地面,世界立即被雨幕所覆盖。演讲活动无奈取消,我的心情也瞬间跌落谷底。(段评:在描写天气变化时,可以更细致地描写乌云、狂风、闪电、雷鸣的样子,让读者更有画面感。修改版:来到教室,同学们都在讨论着一会儿的活动,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。但世事难料,在活动开始前的半小时,天空忽然乌云密布,那些乌云像是黑色的棉花团,层层叠叠地堆积在一起,将天空遮得严严实实,天地间似是蒙上了一层黑纱。狂风呼啸着吹来,像发怒的巨人,吹得树木沙沙作响,树枝疯狂地摇摆着。紧接着,一道一道闪电像银色的利剑划过天空,一瞬间,天空被闪电照亮,“轰隆隆”一声接一声的雷鸣,似是咆哮的猛兽在怒吼,随后,一场大雨接踵而至,豆大的雨点像断了线的珠子砸向地面,世界立即被雨幕所覆盖。演讲活动无奈取消,我的心情也瞬间跌落谷底。)

放学时,雨势没有丝毫减少,我摸索着书包企图从中拿出一把伞,但里面空空如也,我不禁懊恼自己没听妈妈的话,现在却害苦了自己。忽然,眼前的雨幕映出一个模糊的身影,是妈妈!她来接我了!凛冽的寒风灌着妈妈宽大的雨衣,丝丝雨珠落在她的脸上,打湿了她额前的碎发贴在额前,显得她的身影在雨中显得狼狈又分外瘦弱。 (改:她的身影在雨中显得狼狈又瘦弱。) 她走到我身前,把伞递给我轻声说:“宝贝,别怕,妈妈来接你了!”她温暖的大手紧握着我,令人感到分外安心。(段评:可以增加对自己看到妈妈来接自己时内心感受的描写。修改版:放学时,雨势没有丝毫减少,我摸索着书包企图从中拿出一把伞,但里面空空如也,我不禁懊恼自己没听妈妈的话,现在却害苦了自己。忽然,眼前的雨幕映出一个模糊的身影,是妈妈!她来接我了!我心里一阵惊喜,又满是愧疚。凛冽的寒风灌着妈妈宽大的雨衣,丝丝雨珠落在她的脸上,打湿了她额前的碎发贴在额前,显得她的身影在雨中显得狼狈又分外瘦弱。她走到我身前,把伞递给我轻声说:“宝贝,别怕,妈妈来接你了!”她温暖的大手紧握着我,令人感到分外安心。)

回到家,看到桌上精致的菜肴,那一刻,我感受到了幸福。(段评:可以描述一下菜肴的样子或者闻到菜肴香味的感受,使幸福的感觉更具体。修改版:回到家,看到桌上精致的菜肴,散发着诱人的香气,那鲜美的色泽让人口水直流,那一刻,我感受到了幸福。)

幸福是妈妈对我无微不至的关爱,幸福藏在生活中的细节里。我的幸福就是如此简单。 (段评:结尾部分比较平淡,可以增加一点总结全文升华主题的话语。修改版:幸福是妈妈对我无微不至的关爱,幸福藏在生活中的细节里。这些小小的幸福就像繁星点缀着我的生活,让我在成长的道路上充满温暖和力量。我的幸福就是如此简单。)

综合评价:
亲爱的易安妮同学:
你的这篇《我的幸福》作文,很符合小学记叙文的写作要求呢。你能围绕“幸福”这个主题进行叙事,并且把日常生活中的场景描写得生动形象,这是非常棒的,说明你有很强的观察力。
比如在描写去学校路上的景色时,“轻柔的晨风轻拂着我的脸颊,鸟儿以愉悦的鸣叫似在提前对我表示祝贺,花儿对我点头微笑,连小草也随清风摇曳着身姿,为我喝彩”,这样的描写让读者感受到了你当时充满期待的心情。
不过呢,我们的写作还有进步的空间。
首先,文章的中心虽然明确是表达幸福,但选材上有些传统。像这种因为没听妈妈的话下雨被困,然后妈妈来送伞的素材比较常见。你可以尝试一些更独特的素材,比如和小伙伴一起为社区做了一件小事得到大家的认可,从中体会到幸福。
其次,文章结构上,前面描写去学校路上的景色和心情,还有活动取消时的失落等内容占的篇幅较多,而对于幸福这个主题的升华部分有些仓促。你可以在结尾部分多写一些自己对于幸福更深层次的理解,不仅仅是妈妈的关爱,还可以写这种关爱在生活中的重要意义等。
最后,老师要告诉你,你已经写出了很不错的作文,但如果能按照老师的建议修改,会让这篇作文更加优秀。希望你继续保持写作的热情,不断修改完善自己的作品。
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