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记叙文
国宝大熊猫
作者:林初琪| 指导老师:彭老师

有人喜欢美丽的孔雀,有人喜欢优雅的长颈鹿,有人喜欢灵敏的猴子,而我最喜欢憨态可掬的大熊猫。(段评:这是文章的开头段落,整体表述比较流畅,但稍显平淡。可以使用一个简单的修辞手法,如排比句来引出对大熊猫的喜爱,这样会更吸引人。修改版:有人喜欢美丽的孔雀,那五彩斑斓的羽毛像是天边的彩虹;有人喜欢优雅的长颈鹿,它那长长的脖子仿佛能触摸到天空;有人喜欢灵敏的猴子,在树林间跳跃如同灵动的精灵;而我最喜欢憨态可掬的大熊猫。)

大熊猫是动物界的“时尚大师”,它黑白相间的毛发就像穿了一件潮流的马甲。圆溜溜的眼睛上总是戴着一副“墨镜”,看起来很酷。毛茸茸的耳朵很灵敏,周围的任何风吹草动都逃不过这对“顺风耳”。(段评:这段描写大熊猫的外貌,比较生动,但可以增加一些细节描述。例如描写黑白相间的毛发,可以具体说说哪部分是黑色,哪部分是白色。修改版:大熊猫是动物界的“时尚大师”,它那黑白相间的毛发非常独特,耳朵、眼睛周围、前肢、后肢和背部都是黑色的,就像穿了一件潮流的黑色马甲搭配白色的衬衫。圆溜溜的眼睛上总是戴着一副“墨镜”,看起来很酷。毛茸茸的耳朵很灵敏,周围的任何风吹草动都逃不过这对“顺风耳”。)

它最爱吃那鲜嫩多汁的竹子。吃竹子时候的样子,简直就像是在享受五星级大餐。饭后时光,大熊猫有时会在林间散步,有时会懒洋洋地在草地上晒着太阳。它们生活在四川、陕西、甘肃等地的高山温带森林中,那里竹林茂密,水源充足,为大熊猫提供了理想的生存环境。(段评:这一段描写大熊猫的饮食和生活习性,描述较为清晰,但可以增加一些大熊猫吃竹子时的动作描写,使画面感更强。修改版:它最爱吃那鲜嫩多汁的竹子。吃竹子的时候,它先用爪子把竹子掰成几小段,然后像人吃甘蔗一样,把竹子皮撕开,再津津有味地嚼着竹茎,那模样简直就像是在享受五星级大餐。饭后时光,大熊猫有时会在林间散步,有时会懒洋洋地在草地上晒着太阳。它们生活在四川、陕西、甘肃等地的高山温带森林中,那里竹林茂密,水源充足,为大熊猫提供了理想的生存环境。)

大熊猫是我国的国宝,是中国特有的珍稀动物。进化超过八百万年,是名副其实的“活化石”。更是架起国际友谊桥梁的“和平使者”。(段评:这一段阐述大熊猫的地位和意义,整体表述较好,但句子之间的衔接可以更自然一些。可以使用一些连接词,如‘不但……而且……’。修改版:大熊猫是我国的国宝,是中国特有的珍稀动物。它不但进化超过八百万年,是名副其实的‘活化石’,而且还是架起国际友谊桥梁的‘和平使者’。)

我们要爱护大自然,好好保护这些珍贵的国宝,让它们在大自然的怀抱里快乐地生活吧。 (段评:这是结尾段落,表述有些简单,可以再次强调大熊猫的重要性,升华主题。修改版:大熊猫是大自然馈赠给我们的珍贵礼物,是我们国家的骄傲,也是世界的瑰宝。我们要爱护大自然,好好保护这些珍贵的国宝,让它们在大自然的怀抱里永远快乐地生活下去吧。)

综合评价:
亲爱的林初琪同学:
你的这篇关于“国宝大熊猫”的记叙文写得很精彩呢。作为一名小学生,你已经能够把大熊猫的外貌、习性等方面清楚地描述出来,而且语言比较生动活泼,像把大熊猫黑白相间的毛发比作潮流的马甲,把眼睛说成戴着“墨镜”,这些描写都特别有趣,充分体现了你对大熊猫的喜爱之情。
不过呢,这篇文章还有一些小地方可以改进哦。从内容的深度来讲,稍微有些欠缺。比如说你在描写大熊猫吃竹子的时候,如果能再增加一些具体的描写,像它是怎么挑选竹子的,怎么用爪子握住竹子,又是怎样咬下竹子的,这样就能让读者更细致地了解大熊猫吃竹子的样子了。在结构上,这篇文章整体比较松散,各个部分之间的联系不是很紧密。比如你前面写大熊猫的外貌、习性,后面突然说到它是“活化石”和“和平使者”,过渡有些生硬。你可以尝试围绕一个中心思想来组织文章,比如可以重点写大熊猫为什么是国宝,然后把外貌、习性、特殊意义等都围绕这个中心来阐述。
另外,在素材的选择上有些传统。你可以增加一些关于大熊猫的独特故事或者你自己与大熊猫之间特殊的经历,这样会让文章更加新颖。
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