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议论文
电子产品—指向自己或是敌人的双
作者:陈奕帆

在时代脉搏的律动中,不再只有现实中触手可及的现实,虚无缥缈的电子产品,以其无与伦比的渗透力,奏响强劲的节奏。它正如普罗斯米修斯盗来的圣火,既可以照亮知识的荒原,也会将靠近灼伤。 (段评:表述方面,‘现实中触手可及的现实’存在语义重复问题,可改为‘现实中触手可及的事物’;修辞手法上,可增加比喻的具体描写使表达更生动。修改版:在时代脉搏的律动中,不再只有现实中触手可及的事物,虚无缥缈的电子产品,如灵动的精灵,以其无与伦比的渗透力,奏响强劲的节奏。它恰似普罗斯米修斯盗来的圣火,既能够像明亮的火炬照亮知识的荒原,也会如同炽热的岩浆将靠近的人灼伤。)

电子产品的至璀璨 (改:最璀璨) 光华,在于其解放信息,联结了千万人,让智慧之光得以平等播撒。昔日“十年寒窗无人问”的求知孤旅被随手轻点便可纵横的浩翰 (改:浩瀚) 信息流所取代。从学术殿堂到田间地头经验,知识的门槛在这一刻无限降低。另一方面,电子产品打破通迅 (改:通讯) 的时空界限,让信息传输从古代的飞鸽传信,一举跃至天涯若比邻。正是疫情当头,一条条即时求救信息经由网络辐射,凝聚起守望相助的磅礴伟力。电子产品的光芒,让“万物互联”不再是虚言。 (段评:细节描述上,可增加一些电子产品解放信息和打破通讯界限的具体表现;表述方面,‘浩翰’应写作‘浩瀚’,‘通迅’应写作‘通信’。修改版:电子产品的璀璨光华,在于其解放信息,联结了千万人,让智慧之光得以平等播撒。昔日‘十年寒窗无人问’的求知孤旅被随手轻点便可纵横的浩瀚信息流所取代。你瞧,学生们能在电子产品上轻松获取全球顶尖大学的课程资料,农民们也能通过它学习到先进的种植经验,知识的门槛在这一刻无限降低。另一方面,电子产品打破通信的时空界限,让信息传输从古代的飞鸽传信,一举跃至天涯若比邻。就像疫情当头,一条条即时求救信息经由网络辐射,无数志愿者通过线上交流迅速组织起来,凝聚起守望相助的磅礴伟力。电子产品的光芒,让‘万物互联’不再是虚言。)

然而,这柄双刃剑却悄然指向人类的丰饶与自主。当海量碎片化信息如潮涌来,我们极易在信息的浅滩上搁浅。古人“读书破万卷,下笔如有神”的沉浸式深读被“指尖滑动三千条”的浮躁浏览所取代。短视频如疾风骤雨般冲刷着我们的注意力,精神世界被切割得支离破碎,思考的根系在浮土上难以扎根。更隐蔽的危机,在于我们似乎正从工具的主人沦为算法的傀儡,精准推送的信息茧房悄然合拢,在无形中窄化着我们的认知,驯化着我们的审美偏好。于是“被推送”替代了“主动觅”,个体在数据的洪流中逐渐失去航向,主体在温水中重新悄然溶融 (改:消融) (段评:细节描述可进一步加强,比如描述短视频冲刷注意力的具体场景;表述上,‘主动觅’表意不明,可改为‘主动寻觅’,‘溶融’应写作‘消融’。修改版:然而,这柄双刃剑却悄然指向人类的丰饶与自主。当海量碎片化信息如潮涌来,我们极易在信息的浅滩上搁浅。古人‘读书破万卷,下笔如有神’的沉浸式深读被‘指尖滑动三千条’的浮躁浏览所取代。你看,人们坐在沙发上,手指不停地在手机屏幕上滑动,一个个短视频如疾风骤雨般冲刷着我们的注意力,原本计划阅读一本书的时间,就在这一个个十几秒的视频中悄然流逝,精神世界被切割得支离破碎,思考的根系在浮土上难以扎根。更隐蔽的危机,在于我们似乎正从工具的主人沦为算法的傀儡,精准推送的信息茧房悄然合拢,在无形中窄化着我们的认知,驯化着我们的审美偏好。于是‘被推送’替代了‘主动寻觅’,个体在数据的洪流中逐渐失去航向,主体在温水中重新悄然消融。)

因此,真正的智慧并不在于排斥或沉溺,而在于持守清醒,让这柄剑在人类的精准操控下挥出光明的轨迹。更需在数字洪流中开辟无数绿洲,回线归 (改:回归) 线下的真实体验与触感,让现实,重新丰盈我们的生命体验。 (段评:细节描述不够,可具体说明如何回线归线下的真实体验与触感;表述上,‘回线归’表意不明,可改为‘回归’。修改版:因此,真正的智慧并不在于排斥或沉溺,而在于持守清醒,让这柄剑在人类的精准操控下挥出光明的轨迹。我们更需在数字洪流中开辟无数绿洲,回归线下的真实体验与触感,比如多参加一些线下的读书分享会,亲手触摸书本的纸张,感受笔尖在纸上划过的触感,让现实,重新丰盈我们的生命体验。)

电子产品是时代赐予的双刃之剑,其利可开山,其锋亦可自伤。当我们既拥抱其破壁通天的伟力,又怀有对精神家园的深沉守护,以清醒而为缰绳,以人文为坐标,方能让这柄剑真正削去蒙昧的荆棘,为人类精神开辟更为辽阔、丰美的疆土。

综合评价:
你这篇标题为《电子产品—指向自己或是敌人的双》的议论文,紧扣电子产品的利弊这一主题,立意清晰明确,论述富有条理。文中既有对电子产品好处的阐述,如解放信息、打破通讯界限等,也有对其弊端的剖析,像导致注意力分散、形成信息茧房等,展现出了一定的思辨能力,对于初中学生来说,是一篇很不错的作品。不过,若想让文章更加完美,还需要在以下方面进行改进:
立意深度有限:虽然阐述了电子产品的利弊,但整体立意较为常规,缺乏独特的见解。例如在论述其弊端时,可以深入探讨如何从根本上应对信息茧房的问题,而不只是简单提及要保持清醒。可以改为“在意识到信息茧房的危害后,我们要主动打破舒适圈,关注多元的信息来源,培养跨领域的兴趣爱好,从根本上拓宽自己的认知边界”。
论据缺乏细节:在举例时不够具体,像提到疫情期间信息的传播凝聚力量,但没有具体事例支撑。可以补充“例如,疫情期间,武汉封城的消息通过电子产品迅速传播,各地医疗物资和人员的需求信息也在网络上快速扩散,很多热心人士通过网络平台组织捐款捐物、联系物资运输,像韩红爱心慈善基金会就利用网络的力量,及时将物资送到需要的地方,这就是电子产品在特殊时期打破通讯界限、凝聚力量的体现”。
语言表述较抽象:部分语句较为抽象,如“个体在数据的洪流中逐渐失去航向,主体在温水中重新悄然溶融”,这种表述不利于读者清晰理解。可以修改为“在大量数据的冲击下,我们逐渐失去自主获取信息的能力,就像温水煮青蛙一样,慢慢失去自我”。
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