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记叙文
闪电蜗牛
作者:吴明涛

有一只小蜗牛,它背着一个又大又重的壳。有一天,小蜗牛帮妈妈去拿快递,早上出发,晚上到家。它非常苦恼,希望可以健步如飞。(段评:这一段对小蜗牛的描述比较简单,可以增加一些小蜗牛的外貌描写,比如蜗牛壳的颜色、纹理等,同时在描述小蜗牛拿快递的过程中可以增加一些它在路上的遭遇。修改版:有一只小蜗牛,它背着一个又大又重的、土黄色并且布满螺旋纹理的壳。有一天,小蜗牛帮妈妈去拿快递,早上出发的时候,阳光正好,它慢悠悠地沿着小路爬着,遇到了小石块就努力地翻过去,遇到小水洼还得小心地绕开。就这样,一直到晚上才到家。它非常苦恼,希望可以健步如飞。)

有一天,风雨交加,一道闪电劈中了小蜗牛,小蜗牛连忙躲进壳里。过了一会儿,小蜗牛慢慢地伸出了头,发现自己的壳上多了一个闪电标志,小蜗牛怕再有闪电,就冒雨回家,却发现嗖的一声就回到了家,它十分惊讶,再看看壳上的“闪电”似乎明白了什么,开心得合不拢嘴。(段评:这段表述有些平淡,可以增加一些对风雨交加场景的描写,以及小蜗牛躲进壳里的心理描写。修改版:有一天,狂风呼啸着,豆大的雨点砸向地面,天空中一道闪电劈中了小蜗牛,小蜗牛被吓了一跳,心里想:‘好可怕呀,我得赶紧躲起来。’于是连忙躲进壳里。过了一会儿,小蜗牛慢慢地伸出了头,发现自己的壳上多了一个闪电标志,小蜗牛怕再有闪电,就冒雨回家,却发现嗖的一声就回到了家,它十分惊讶,再看看壳上的‘闪电’似乎明白了什么,开心得合不拢嘴。)

森林王国要举办一场短跑比赛。速度变快的小蜗牛兴高采烈的来报名了,其他小动物见了,都嘲笑小蜗牛:“你也敢来报名,乌龟都比你快!”小蜗牛没有回答。到了比赛那天,小蜗牛第一个来到现场,小动物们又嘲笑它:“你不会赶了一夜的路吧?”小蜗牛毫不在意。(段评:这一段小动物嘲笑小蜗牛的描写可以更生动一些,比如加上一些表情或者动作描写。修改版:森林王国要举办一场短跑比赛。速度变快的小蜗牛兴高采烈的来报名了,其他小动物见了,都捂着肚子哈哈大笑起来,小兔子还跳着说:‘你也敢来报名,乌龟都比你快!’小蜗牛没有回答。到了比赛那天,小蜗牛第一个来到现场,小动物们又指着它嘲笑:‘你不会赶了一夜的路吧?’小蜗牛毫不在意。)

比赛正式开始,山羊裁判喊到:“三,二,一,跑!”选手们像箭一样冲了出去,小兔子看小蜗牛不紧不慢地向前跑,心想:它可能连倒数第二都拿不到吧。比赛十分激烈,跑在前面的小兔子和小鹿不分上下。突然,一个影子从它们身旁掠过,等到终点时,发现是小蜗牛!嘲笑小蜗牛的动物们大吃一惊,纷纷向小蜗牛道歉。(段评:这段比赛的描写比较简单,可以增加一些比赛过程中的细节,比如小动物们奔跑时的姿态等。修改版:比赛正式开始,山羊裁判喊到:‘三,二,一,跑!’选手们像箭一样冲了出去,小兔子一蹦一跳地向前跑,小鹿则是迈着轻快的步伐飞奔。小兔子看小蜗牛不紧不慢地向前爬,心想:它可能连倒数第二都拿不到吧。比赛十分激烈,跑在前面的小兔子和小鹿不分上下。突然,一个影子从它们身旁掠过,等到终点时,发现是小蜗牛!嘲笑小蜗牛的动物们大吃一惊,纷纷向小蜗牛道歉。)

小蜗牛拿着奖杯,心里别提有多高兴了,忍不住哈哈大笑起来,小蜗牛突然摔到了地上晕了过去。等它醒来时,发现自己躺在地上,哦,原来是做了一场梦啊。 (段评:结尾有些仓促,可以增加小蜗牛从梦中醒来后的一些感想。修改版:小蜗牛拿着奖杯,心里别提有多高兴了,忍不住哈哈大笑起来,小蜗牛突然摔到了地上晕了过去。等它醒来时,发现自己躺在地上,哦,原来是做了一场梦啊。小蜗牛心想:‘虽然是一场梦,但是我知道了只要有梦想就有可能实现呢。’)

综合评价:
亲爱的吴明涛同学:
你的这篇以“闪电蜗牛”为主题的记叙文,写得很有趣味性,符合小学阶段记叙文的写作要求。故事充满了想象力,尤其是小蜗牛被闪电击中后速度变快这一情节,非常新奇,展现出了你丰富的想象能力。
不过呢,作文也存在一些需要改进的地方。首先是文章的中心思想不够明确,虽然讲述了小蜗牛参加比赛的故事,但读完之后不太清楚你想要通过这个故事传达给读者什么样的道理或者情感。老师建议你可以在故事结尾处点明中心,比如可以是“这个梦让小蜗牛明白,不要在意别人的嘲笑,只要有梦想就有可能实现”之类的话语。
其次,在选材方面,整体故事的情节比较常规,像小动物嘲笑小蜗牛这种情节在很多类似的故事中都有出现。你可以让选材更加独特一些,例如小蜗牛被闪电击中后速度变快,但这个能力只有在帮助其他小动物的时候才能发挥作用,这样的情节会更有新意。
最后,在描写方面可以再细致一点。比如小蜗牛被闪电击中后的心理描写,或者比赛时小动物们的表情、动作描写等。例如在描写小动物嘲笑小蜗牛的时候,可以写“小动物们笑得前仰后合,指着小蜗牛说:‘你也敢来报名,乌龟都比你快!’”
希望你能继续热爱写作,要知道好的文章都是经过不断修改而成的,老师相信你一定可以把这篇作文修改得更加出色。
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