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记叙文
国宝大熊猫
作者:刘语萱妈妈| 指导老师:岑老师

大熊猫是我国国宝,它是哺乳动物,爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉。它住在分布在四川、陕西和甘肃等地。(段评:可以增加一些大熊猫外形特点的描述,使读者对大熊猫有更直观的印象。修改版:大熊猫是我国国宝,它是哺乳动物。它的模样憨态可掬,耳朵圆圆的,眼睛周围像是戴了一副黑色的墨镜。它爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉。它主要住在四川、陕西和甘肃等地的山林里,那里有着大片的竹林,是它们生活的乐园。)

它的外形和别的动物不一样。它的颜色是黑白交织 (改:相间) 的,头圆圆的,耳朵、手、脚都是黑色的,手掌和脚掌都有一点粉粉的,多可爱啊!它还会走八字路 (改:走八字步) 呢!这不更可爱了吗?(段评:可以再详细描述一下大熊猫走八字路的样子,让文章更生动。修改版:它的外形和别的动物不一样。它的颜色是黑白交织的,头圆圆的,耳朵、手、脚都是黑色的,手掌和脚掌都有一点粉粉的,多可爱啊!它走路的时候会一摇一摆地走八字路,那模样就像是一位刚学走路的小老头,这不更可爱了吗?)

我还知道大熊猫每天做什么运动呢。它喜欢爬树、打滚、叼玩具,还会和人类小朋友们隔着玻璃互动!我还知道它们一天是怎样吃了又睡 (改:是怎样吃了睡) 它们啊! (改:它们) 吃饱了就睡,每次睡2 - 4小时,姿势千奇百怪,平躺、侧躺、蜷成一团,甚至用爪子捂住眼睛。这不跟我爸爸一样了吗?真好笑。其实我还知道很多比如:知道它一天拉10多公斤的粑粑,有一些粑粑是青草香的,以前的科学家会把它造纸,我想说:“但纸没那么臭吧!”那么可爱的大熊猫还懒洋洋的,多可爱啊! (段评:表述有些口语化和琐碎,可以调整语句顺序,使上下文更连贯。修改版:我还知道大熊猫每天做很多有趣的事情呢。它喜欢爬树、打滚、叼玩具,还会和人类小朋友们隔着玻璃互动。它还很爱睡觉,吃饱了就睡,每次睡2-4小时,姿势千奇百怪,平躺、侧躺、蜷成一团,甚至用爪子捂住眼睛,就像我那懒洋洋的爸爸一样,真好笑。我还知道它一天能拉10多公斤的粑粑,有的粑粑还带有青草香。以前的科学家会把它的粑粑造纸,我就在想,那纸应该没那么臭吧。大熊猫这么可爱又这么有趣,真让人喜爱。)

综合评价:
亲爱的刘语萱同学:
你的这篇关于“国宝大熊猫”的记叙文写得很有趣呢。你能围绕大熊猫这个主题,写出它的居住地点、外形特征、日常活动以及一些特别的小知识,这很棒哦,看得出你对大熊猫做了不少的了解。
例如,你描写大熊猫外形的时候,提到它黑白交织的颜色,黑色的耳朵、手脚,还有粉粉的手掌脚掌,非常细致,让大熊猫可爱的模样跃然纸上。
不过呢,作文也有一些可以改进的地方。首先是文章中心不够突出,感觉像是把关于大熊猫的各种知识和有趣的点简单罗列起来了。你可以确定一个中心思想,比如以“大熊猫的可爱之处”为中心,然后围绕这个中心来组织素材。像你写的大熊猫的外形、动作、生活习性等都可以作为证明它可爱的素材,而不是简单的叙述。
其次,文章的结构有些松散。你可以采用总分总的结构,开头直接点明大熊猫是可爱的国宝,中间分别从外形、活动、习性等方面阐述它的可爱,结尾再总结对大熊猫的喜爱之情。
最后,你的选材虽然能体现出大熊猫的特点,但有些素材比较奇特,像大熊猫粑粑的事情,可能不是那么符合大众对大熊猫可爱形象的理解。你可以增加一些更能体现大熊猫可爱或者珍贵的素材,比如大熊猫在国外受到各国人民喜爱的场景。
老师看到了你在这篇作文里的努力,希望你能继续加油。修改作文是提升写作能力的重要过程,只要你不断地修改完善,你的写作水平一定会有很大的提高的。
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