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记叙文
探红色足迹,传长征精神
作者:杨陈hl| 指导老师:廖建华

怀着对历史文化的崇敬与好奇,我们239班的同学有幸去参观了龙胜博物馆、龙胜军事历史博物馆以及龙胜楚南馆。这次经历如同一把钥匙,为我们打开了了解龙胜丰富过往的大门。(段评:整体表述比较流畅,但可以增加一些同学们出发前的心情描写来丰富细节。修改版:怀着对历史文化的崇敬与好奇,我们239班的同学们各个都兴奋不已,眼睛里闪烁着期待的光芒,终于有幸去参观了龙胜博物馆、龙胜军事历史博物馆以及龙胜楚南馆。这次经历如同一把钥匙,为我们打开了了解龙胜丰富过往的大门。)

龙胜博物馆里,丰富的民俗展品与详实史料,展现了龙胜多民族聚居的独特风情。红军长征过龙胜的版图,毛主席的亲自题词,还有革命先烈,无不在诉说着过去的事迹。在这里,我们看到了民族文化的传承与交融,感受到了这片土地深厚的文化底蕴,它们是龙胜人民生活的印记,更是民族精神的象征。(段评:在描述展品时可以更加具体一些,例如列举一两个有代表性的民俗展品。修改版:龙胜博物馆里,精美的侗族刺绣、古老的壮族铜鼓等丰富的民俗展品与详实史料,展现了龙胜多民族聚居的独特风情。红军长征过龙胜的版图,毛主席的亲自题词,还有革命先烈,无不在诉说着过去的事迹。在这里,我们看到了民族文化的传承与交融,感受到了这片土地深厚的文化底蕴,它们是龙胜人民生活的印记,更是民族精神的象征。)

步入龙胜军事历史博物馆,那些陈列的武器装备、战争遗物和历史图片,生动再现了龙胜在各个历史时期经历的战火硝烟。从抵御外敌到争取民族解放,龙胜人民抛头颅、洒热血,凭借着坚韧不拔的意志和英勇无畏的精神,保卫我们的家园。革命先辈们的事迹让我们体会到今天的和平来之不易,他们的奉献与牺牲,是激励我们前行的动力源泉。(段评:可以增加一些同学们看到这些战争遗物时的反应描写。修改版:步入龙胜军事历史博物馆,那些陈列的武器装备、战争遗物和历史图片,生动再现了龙胜在各个历史时期经历的战火硝烟。看着那锈迹斑斑的枪炮和破旧的军衣,我们仿佛看到了当年龙胜人民奋勇战斗的场景。从抵御外敌到争取民族解放,龙胜人民抛头颅、洒热血,凭借着坚韧不拔的意志和英勇无畏的精神,保卫我们的家园。革命先辈们的事迹让我们体会到今天的和平来之不易,他们的奉献与牺牲,是激励我们前行的动力源泉。)

龙胜楚南馆则别有一番韵味。这座始建于1882年的古建筑,承载着往昔的商贸繁荣,见证了不同地域文化在龙胜的交流融合。这让我们感受到民族融合,彼此之间的感情亲近,进一步强化了民族团结一家亲的信念。(段评:可以增加一些对楚南馆建筑风格或者内部构造的描写来丰富内容。修改版:龙胜楚南馆则别有一番韵味。这座始建于1882年的古建筑,有着典型的岭南建筑风格,青瓦白墙,雕梁画栋。馆内布局精巧,陈列有序。它承载着往昔的商贸繁荣,见证了不同地域文化在龙胜的交流融合。这让我们感受到民族融合,彼此之间的感情亲近,进一步强化了民族团结一家亲的信念。)

参观完三馆后,我收获颇多。我们探寻了红军艰苦长征的足迹,感受到红军不怕困难、坚持不懈、坚韧不拔的革命精神。我低头思考,难道我们不应该学习这些红军长征的革命精神吗?学习和生活就像一次长征,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我们必须迎难而上,不畏惧所面临的困难,对前途抱有希望,这样才能闯过一道道难关。 (段评:结尾略显仓促,可以增加一些如何在具体的学习和生活场景中运用红军精神的内容。修改版:参观完三馆后,我收获颇多。我们探寻了红军艰苦长征的足迹,感受到红军不怕困难、坚持不懈、坚韧不拔的革命精神。我低头思考,难道我们不应该学习这些红军长征的革命精神吗?学习和生活就像一次长征,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我们必须迎难而上,不畏惧所面临的困难,对前途抱有希望,这样才能闯过一道道难关。在学习上,遇到难题就像长征途中遇到的高山大河,我们要像红军战士一样坚定信念,积极寻找解决办法;在生活中,遇到挫折也不能轻易放弃,要保持乐观积极的态度,传承红军精神。)

综合评价:
亲爱的杨陈hl同学:
你的这篇以“探红色足迹,传长征精神”为主题的记叙文写得很不错,符合初中作文的要求。你能清楚地叙述参观三个场馆的经历,并且从中感悟到长征精神,这种结合参观经历来阐述主题的方式非常棒,展现出你对素材的整合能力。
然而,我们的写作还有进步的空间呢。首先,文章的中心在表达上不够深入。你虽然提到了从参观中感受到长征精神,但是这种感悟比较浅尝辄止。比如在最后一段,只是简单地说要学习长征精神,缺乏具体事例支撑你在学习或生活中如何运用这种精神。你可以详细描写一个在学习或者生活中遇到困难,然后用长征精神激励自己克服困难的例子。
其次,选材方面稍显传统。你按照参观的顺序依次描述三个场馆,这种方式比较常规。你可以选择其中一个场馆的某一特色展品或者故事进行详细描写,比如在龙胜军事历史博物馆里,讲述一件特别的战争遗物背后的感人故事,这样会使文章更有新意。
最后,文章的结构可以更紧凑些。每个场馆的描写有些分散,没有很好地将它们与长征精神紧密联系起来。你可以在描述每个场馆之后,直接写出这个场馆的内容与长征精神的关联之处。
不过,老师很欣赏你在作文中的努力和认真态度。希望你能继续保持写作的热情,按照老师的建议修改作文,相信修改后的文章会更加优秀!
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