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记叙文
游白石湖公园
作者:黄诚宸| 指导老师:李老师

周末天气非常好,我决定去白石湖游玩,那是一个既美丽又是人们悠闲的地方。(段评:描述白石湖时比较简单,可以增加一些自己出发时的心情描写,还可以对白石湖的‘美丽’和‘是人们悠闲的地方’进行简单解释。修改版:周末天气非常好,我的心情也像这天气一样晴朗,我决定去白石湖游玩。白石湖是一个很美的地方,那里有迷人的风景;它也是人们休闲放松的好去处,总能看到人们在那里惬意地享受时光。)

白石湖风景怡人。公园的正中央有一个碧绿的大湖,仿佛是一面大镜子。白天阳光射进湖里,可以看到湖底,夜晚月光映射湖面,波光粼粼,湖上有一个大喷泉,泉水跟动听的欢歌曼舞起来 (改:随着动听的音乐舞动起来) ,游客围着着迷 (改:看得着迷) 。湖的周围种着花草树木,梳着辫子的柳树 (改:柳树像梳着辫子) 也随着晚风舞动,好像大家在一起欢呼这美好的时光 (改:欢呼着美好的时光) (段评:表述有些不流畅,‘泉水跟动听的欢歌曼舞起来,游客围着着迷。’这句不通顺,可以改为‘泉水随着动听的音乐舞动,让游客着迷。’对柳树的描写可以增加些比喻的修辞手法,让描写更生动。修改版:白石湖风景怡人。公园的正中央有一个碧绿的大湖,仿佛是一面大镜子。白天阳光射进湖里,可以看到湖底,夜晚月光映射湖面,波光粼粼。湖上有一个大喷泉,泉水随着动听的音乐舞动,让游客着迷。湖的周围种着花草树木,梳着辫子的柳树像少女一样随着晚风舞动,好像大家在一起欢呼这美好的时光。)

白石湖不仅风景优美,这也是 (改:也是) 人们悠闲的好地方。围着湖边的小路,人们饭后出来散步,还有健身器材,老人和小孩都喜欢在这里度过悠闲的时光,还有的阿姨们在跳广场舞,有的年轻人在打羽毛球。星星在遥远的地方闪烁着,人们闻着花香,吹着湖风,一天的疲倦仿佛都消失了。(段评:‘白石湖不仅风景优美,这也是人们悠闲的好地方。’句子不通顺,可改为‘白石湖不仅风景优美,而且是人们休闲的好地方。’还可以增加一些对人们在健身器材上活动的描写。修改版:白石湖不仅风景优美,而且是人们休闲的好地方。围着湖边的小路,人们饭后出来散步,还有健身器材,老人们在健身器材上慢慢活动着身体,小孩在旁边嬉笑玩耍,大家都喜欢在这里度过悠闲的时光。还有的阿姨们在跳广场舞,有的年轻人在打羽毛球。星星在遥远的地方闪烁着,人们闻着花香,吹着湖风,一天的疲倦仿佛都消失了。)

啊!这是一个多么好的地方啊!真是一个不可多得的地方啊!我喜欢这个地方!希望大家去这么美的地方 (改:去这个这么美的地方) 玩! (段评:结尾比较单调,可以再增加一些抒情的语句。修改版:啊!这是一个多么好的地方啊!真是一个不可多得的地方啊!我喜欢这个地方的一草一木,喜欢这里的人们,希望大家去这么美的地方玩,相信你们也会和我一样爱上这里!)

综合评价:
亲爱的黄诚宸同学:
你的这篇《游白石湖公园》作文,很符合小学记叙文的写作要求。你清晰地描写了白石湖公园的景色和人们在这里的活动,让人能感受到你对这个地方的喜爱,尤其是在景色描写上很用心。
例如,你描写湖“公园的正中央有一个碧绿的大湖,仿佛是一面大镜子。白天阳光射进湖里,可以看到湖底,夜晚月光映射湖面,波光粼粼”,这样的描写很生动,让白石湖的样子清晰地呈现在读者眼前。
不过呢,我们的写作还有进步的空间。首先,文章中心的表达深度还可以加强。你只是简单地说这是个美丽又悠闲的地方,但可以更深入地描写这个地方对你或者对大家的特殊意义。比如,你可以写在这里发生过什么特别的事情,让你觉得这个地方与众不同。
其次,选材方面有些传统。你描写的景色和人们的活动都是比较常见的。你可以尝试加入一些独特的元素,比如白石湖独有的一种小动物或者特别的节日活动之类的。
最后,文章结尾比较简单平淡。你可以增加一些更个性化的表达,像把对白石湖的喜爱与自己的梦想联系起来,或者用一个有趣的比喻来形容白石湖在你心中的地位。
老师看到了你在这篇作文中的努力,希望你继续保持对写作的热情,认真修改作文。相信经过修改,你的作文会更加优秀的!
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