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记叙文
游美丽的校园
作者:陈心楚| 指导老师:付倩

美丽的校园,是我们最好的慰藉。(段评:作为开头段落,过于简单,可以增加一些修饰词来形容校园为什么是慰藉。修改版:美丽而充满活力的校园,就像我们心灵的港湾,是我们最好的慰藉。)

进入校园,一棵棵高大的木棉树映入眼帘,像一个个坚守我们安全的保安屹立在那里。旁边的紫荆小姐犹如仙女下凡一样翩翩起舞。前面的喷水池就像孩子们一样玩耍。(段评:比喻句有些不恰当,喷水池像孩子玩耍表述不通顺。修改版:进入校园,一棵棵高大的木棉树映入眼帘,像一个个坚守岗位的保安屹立在那里。旁边的紫荆花犹如仙女下凡一样美丽,随风翩翩起舞。前面的喷水池喷出的水花就像灵动的小精灵在跳跃。)

再往里走,一个大半楼梯缓缓出现。一个校标出现在我们眼前,显得格外壮观,给艺术楼画上了点睛之笔。如果没有它那么我们的学校便没有了灵魂。爬上楼梯,我们就可以看到一幅幅精致的画卷。有父亲给女儿讲故事的画,有身穿大棉袄的画,有毛爷爷和战士们讨论事情的画……反正每一幅画都是作者笔下成长的足迹。(段评:‘大半楼梯’表述不清,‘一个校标’比较口语化,‘画上了点睛之笔’搭配不当。修改版:再往里走,一个宽大的楼梯缓缓出现。校标出现在我们眼前,看起来格外壮观,它就像是艺术楼的灵魂所在。如果没有它,艺术楼就会失色不少。爬上楼梯,我们就可以看到一幅幅精致的画卷。有父亲给女儿讲故事的画,有画着身穿大棉袄的人的画,有毛爷爷和战士们讨论事情的画……反正每一幅画都是作者笔下成长的足迹。)

出了艺术楼,再往左走,我们就来到了田径场。每一天操场上都是同学们的笑声。当你迈出第一步,太阳公公就晒得你直冒汗。流下的每一滴汗都是你的标记。每次你生气的时候,你就可以在操场上跑个五圈,准保让你神气清气爽 (改:神清气爽) 。到了晚上,操场上就不单单是一个玩耍的地方,你向远眺望,一座高大的医院就会出现在你眼前,闪烁着的灯光,就像白天似的。(段评:‘太阳公公就晒得你直冒汗。流下的每一滴汗都是你的标记。’这两句逻辑联系不紧密,可以增加一些过渡语句。修改版:出了艺术楼,再往左走,我们就来到了田径场。每一天操场上都是同学们的笑声。当你迈出第一步,炽热的阳光就洒在身上,没一会儿就晒得你直冒汗,每一滴汗都像是你在操场上挥洒青春的标记。每次你生气的时候,你就可以在操场上跑个五圈,准保让你神气清气爽。到了晚上,操场上就不单单是一个玩耍的地方,你向远眺望,一座高大的医院就会出现在你眼前,闪烁着的灯光,就像白天似的。)

我的学校不仅是一个学习的地方,更是一个放松心情的地方,希望你下次过来参观一下哦! (段评:结尾比较普通,可以运用一些修辞手法。修改版:我的学校就像一本充满魅力的书籍,不仅能让我们汲取知识,更能让我们放松心情,希望你下次过来翻阅这本独特的‘书’哦!)

综合评价:
亲爱的陈心楚同学:
你的这篇《游美丽的校园》作文,很符合小学记叙文的写作要求。你能按游览顺序来描写校园景色,这点非常棒,让文章条理比较清晰,而且文中还运用了一些比喻的修辞手法,展现出你丰富的想象力。
例如,你把木棉树比作坚守安全的保安,紫荆花比作翩翩起舞的仙女,很有趣味。
不过呢,我们的写作还有可以提升的地方。首先,文章中心方面,虽然你描写了校园景色,但没有很好地把自己对校园的情感融入进去,使得文章缺乏感染力。你可以在描写每个景点的时候,增加一些自己内心的感受,像看到木棉树时心里油然而生的安全感之类的。
其次,选材上有点传统和平淡。比如画卷的描写只是简单列举了画的内容,可以选择更独特的素材,像一幅画背后有趣的创作故事之类的。
最后,文章结构上结尾比较仓促。可以再详细地总结一下校园的独特之处,或者分享一个在校园里最难忘的瞬间来加深对校园的喜爱之情。
老师知道你是很有潜力的,希望你能继续热情地写作,认真修改这篇作文,相信你会写出更优秀的作品。
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