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记叙文
龟兔的第二次赛跑
作者:Angela

兔子和乌龟赛跑了一次后,兔子因为轻敌输掉了比赛。事后,兔子十分懊恼,心里十分不服气,决定要在和乌龟分个胜负 (改:分个高下) (段评:这段在表述兔子想要再与乌龟分胜负时比较简略,可以增加兔子不服气的神态描写。修改版:兔子和乌龟赛跑了一次后,兔子因为轻敌输掉了比赛。事后,兔子十分懊恼,眼睛气得红红的,心里十分不服气,耳朵也气得竖了起来,它决定要再和乌龟分个胜负。)

乌龟和兔子请了大象和小鸟当裁判。它们的比赛路线是:经过一条弯曲的小路,小路起伏不定,在顶端有一条索道。下去后还有令人鬼哭狼嚎的玫瑰丛。(段评:这段对比赛路线的描述有些枯燥,可以运用比喻的修辞手法让描写更生动。修改版:乌龟和兔子请了大象和小鸟当裁判。它们的比赛路线是:要经过一条弯曲得像小蛇一样的小路,小路起伏不定,在顶端有一条索道。下去后还有令人鬼哭狼嚎的玫瑰丛,那玫瑰丛里的刺就像尖锐的针一样。)

随着裁判地一声令下 (改:随着裁判的一声令下) ,兔子像一支离弦了的剑一样冲了出去,小乌龟却不紧不慢地走着。兔子突然看到了一大片萝卜地,馋地它直流口水 (改:馋得它直流口水) ,但兔子心想:“我不能在中计了 (改:再中计了) ,不能被它们诱惑了,要吸取教训!”于是它一直往前跑,索道出现在了它面前,它低头一看,下面是万丈深渊,兔子扔了一块小石子,久久不见回应,可知有多高 (改:扔了一块小石子,久久不见回应,可知这深渊有多高) 。兔子一步也不敢上前,已经在这耽搁了好久,乌龟也快追上来了,小鸟也飞过来打气。兔子终于鼓起了勇气,深吸一口气,走了上去,它每一步都特别小心,生怕一不留神掉了下去,最后,它终于平安无事的过去 (改:平安无事地过去) (段评:这段中兔子看到萝卜地时的心理描写有些简单,可以增加一些内心的纠结。修改版:随着裁判地一声令下,兔子像一支离弦了的箭一样冲了出去,小乌龟却不紧不慢地走着。兔子突然看到了一大片萝卜地,那萝卜又大又红,馋得它直流口水,兔子的脚步慢了下来,心里想:“这些萝卜看起来真美味啊,我好想吃,可是我要是停下来吃的话,就又要输了,上次就是因为轻敌才输的,我不能再中计了,不能被它们诱惑了,要吸取教训!”于是它一直往前跑,索道出现在了它面前,它低头一看,下面是万丈深渊,兔子扔了一块小石子,久久不见回应,可知有多高。兔子一步也不敢上前,已经在这耽搁了好久,乌龟也快追上来了,小鸟也飞过来打气。兔子终于鼓起了勇气,深吸一口气,走了上去,它每一步都特别小心,生怕一不留神掉了下去,最后,它终于平安无事的过去。)

过了桥,它又遇到难题了——玫瑰丛,里面全是尖刺,可怕极了,它苦思冥想,想到了一个好主意——把柚子的外壳穿在身上,走了上去。这时,乌龟又紧赶慢赶地追上来了,兔子灵机一动,它穿着“柚子铠甲”勇敢地在玫瑰丛里穿梭。最后,赢得了比赛。(段评:兔子穿上柚子壳后的描写比较简单,可以增加一些动作描写。修改版:过了桥,它又遇到难题了——玫瑰丛,里面全是尖刺,可怕极了,它苦思冥想,想到了一个好主意——把柚子的外壳穿在身上,它快速地把柚子壳套在身上,然后小心翼翼地走了上去。这时,乌龟又紧赶慢赶地追上来了,兔子灵机一动,它穿着“柚子铠甲”勇敢地在玫瑰丛里穿梭,它的脚步轻快又灵活,最后,赢得了比赛。)

别的动物都为它鼓掌,兔子意味深长地说:“这次是我做事善于开动脑筋 (改:因为善于开动脑筋) ,勇敢地去面对事情,你们也要多多学习哦!” (段评:兔子说的话比较平淡,可以增加一些感叹词。修改版:别的动物都为它鼓掌,兔子意味深长地说:“哇,这次是我做事善于开动脑筋,勇敢地去面对事情,你们也要多多学习哦!”)

综合评价:
亲爱的Angela同学:
你这篇关于《龟兔的第二次赛跑》的记叙文写得很精彩呢。你把比赛的过程描写得比较详细,情节也很有趣,特别符合小学生记叙文的写作要求。像兔子看到萝卜地时的心理描写,让我们看到你对角色心理把握的能力,这一点很棒哦。
不过呢,这篇作文也有一些可以改进的地方。首先是立意方面,虽然你在结尾处点出了兔子获胜是因为善于开动脑筋、勇敢面对事情,但在整个比赛过程中的体现还不够深刻。比如兔子过索道和玫瑰丛的描写,你可以增加一些它思考解决办法时的内心挣扎,像过索道时,除了描写害怕,还可以写一写它是如何鼓励自己鼓起勇气的,这样能更好地突出你的立意。
在选材上,龟兔赛跑这个故事比较传统。你可以加入一些新元素,例如让比赛场地设置在一个充满魔法的森林里,里面有会移动的树木或者会说话的花朵来干扰选手,这样故事就会更加新颖有趣。
文章的结构上,开头直接叙述兔子不服气要再比赛有点简单。你可以在开头简单描述一下第一次比赛后兔子在动物们面前丢脸后的难过心情,这样会让故事的衔接更加自然。
老师知道你在写作上很努力,也有自己的想法。希望你能继续保持对写作的热爱,按照老师的建议认真修改,这样你的作文一定会更加出色的。
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