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记叙文
我学会了种花
作者:张泓瑞| 指导老师:李丽娟

我爸爸是个种花爱好者,我天天看爸爸种,也想自己种一种。经过一番激烈的思想斗争,我准备尝试一下。(段评:表述稍显简略,可以详细说说内心的思想斗争,比如想尝试种花的好奇、担心种不好的忧虑等。修改版:我爸爸是个种花爱好者,我天天看爸爸种,那五颜六色的花朵在爸爸的照料下开得特别漂亮,我心里就像有只小猫在挠痒痒,特别想自己也种一种。可是我又担心自己种不好,毕竟种花看起来也不是那么容易的事。经过一番激烈的思想斗争,我准备尝试一下。)

###一、泡水(段评:这是个小标题,单独成行没问题,但可以适当增加一些引导语,比如这是种花的第一个步骤。修改版:###一、泡水:这是种花的第一个步骤哦。)

这次我种凤仙花。我记得,种花之前要先泡足水,要不然种子干干的,成活率较低。于是我拿一个小盆,大概乒乓球那么大,小心地打来水,把种子泡在里面。我欣喜的 (改:欣喜地) 看着种子像几个小娃娃,不停地努力喝水,变大,再变大,惹人喜爱。过了半小时,我觉得差不多了,于是轻轻 (改:) 出水,准备种下去。(段评:可以增加一些对种子的细节描写,比如种子的颜色、形状等。修改版:这次我种凤仙花。凤仙花的种子小小的,黑褐色,就像一颗颗小芝麻。我记得,种花之前要先泡足水,要不然种子干干的,成活率较低。于是我拿一个小盆,大概乒乓球那么大,小心地打来水,把种子泡在里面。我欣喜的看着种子像几个小娃娃,不停地努力喝水,变大,再变大,惹人喜爱。过了半小时,我觉得差不多了,于是轻轻滗出水,准备种下去。)

###二、放土(段评:这是个小标题,单独成行没问题,但可以适当增加一些引导语,比如这是种花的第二个步骤。修改版:###二、放土:这是种花的第二个步骤啦。)

我又找来个花盆,垫上报纸,开始往里塞营养土。过了一会儿,我觉得差不多了,起身一看,哎呀太多了,全都溢出来了!我很沮丧,一边抖着脚上的土,一边灰心丧气地想,这土怎么回事呢?也太大块了。(段评:可以增加一些对当时心情的描写,比如看到土溢出来的惊讶。修改版:我又找来个花盆,垫上报纸,开始往里塞营养土。过了一会儿,我觉得差不多了,起身一看,哎呀太多了,全都溢出来了!我惊讶地瞪大了眼睛,很沮丧,一边抖着脚上的土,一边灰心丧气地想,这土怎么回事呢?也太大块了。)

休息片刻后,我决定再试一次。我又拿来铲子,把土挖出去。挖呀,挖呀,不知过了多久,我累得腰酸背痛,满是期待地想,这下肯定行!于是我站起身,信心满满地查看,但现实却给我泼了一盆冷水。(段评:可以增加一些对劳累程度的描写,比如汗水湿透了衣服等。修改版:休息片刻后,我决定再试一次。我又拿来铲子,把土挖出去。挖呀,挖呀,不知过了多久,我累得腰酸背痛,汗水湿透了衣服,满是期待地想,这下肯定行!于是我站起身,信心满满地查看,但现实却给我泼了一盆冷水。)

土太少了,到时候怎么埋种子啊!我泄气了,一靠靠到 (改:一靠,靠到) 沙发上生闷气。原来种花那么难啊!爸爸到底是怎么做到的啊?我在脑海里不停地想着乱七八糟的事情。想着想着,我想到了种子。如果现在放弃的话,那些种子不白泡水了,那多么可惜啊!我看着那些种子,心里似乎有个打气筒,一下一下,又鼓起了信心。于是我又起身努力回想爸爸是怎么种的,拿来尺子,测量,计算,小心翼翼地填土并压紧压实。功夫不负有心人,终于成功了!我擦了擦汗,欣慰地看着眼前的土,想着种子日后发芽开花的情景,想到这里,我露出了灿烂的笑容。(段评:可以增加一些对再次鼓起信心的内心描写,比如心里给自己加油的话语。修改版:土太少了,到时候怎么埋种子啊!我泄气了,一靠靠到沙发上生闷气。原来种花那么难啊!爸爸到底是怎么做到的啊?我在脑海里不停地想着乱七八糟的事情。想着想着,我想到了种子。如果现在放弃的话,那些种子不白泡水了,那多么可惜啊!我看着那些种子,心里似乎有个打气筒,我在心里默默对自己说:‘加油,我可以的!’一下一下,又鼓起了信心。于是我又起身努力回想爸爸是怎么种的,拿来尺子,测量,计算,小心翼翼地填土并压紧压实。功夫不负有心人,终于成功了!我擦了擦汗,欣慰地看着眼前的土,想着种子日后发芽开花的情景,想到这里,我露出了灿烂的笑容。)

### 三、松土(段评:这是个小标题,单独成行没问题,但可以适当增加一些引导语,比如这是种花的第三个步骤。修改版:###三、松土:这是种花的第三个步骤哟。)

大家要知道,松土可是个技术活。我拿来铲子,但土太硬了,尽管我加倍小心,突然用力过猛,把土给铲飞了出去。我有些懊丧。但我试了好几次,无一例外。我很烦躁,只好取块硬纸板,挡在身前,把土往里铲。这样既不会洒出去,也不会弄得满裤子泥巴。两全其美呀!我喜滋滋地想。过了一会儿,土松好了,我长出一口气,感到非常有成就感。(段评:可以增加一些对土硬的描写,比如像石头一样硬。修改版:大家要知道,松土可是个技术活。我拿来铲子,但土太硬了,就像石头一样硬,尽管我加倍小心,突然用力过猛,把土给铲飞了出去。我有些懊丧。但我试了好几次,无一例外。我很烦躁,只好取块硬纸板,挡在身前,把土往里铲。这样既不会洒出去,也不会弄得满裤子泥巴。两全其美呀!我喜滋滋地想。过了一会儿,土松好了,我长出一口气,感到非常有成就感。)

### 四、种植(段评:这是个小标题,单独成行没问题,但可以适当增加一些引导语,比如这是种花的最后一个步骤。修改版:###四、种植:这是种花的最后一个步骤喽。)

工作就快结束了,我更不能放弃。我用手指浅浅地挖几个洞,播下种子,盖土浇水。收拾好工具,我很是开心。虽然很累,但种植成功了嘛。以后,我更加倍加 (改:更加) 周到的养护,现在它已经开花结果了!亲爱的小读者,你要记住,只要努力就一定会成功! (段评:这里的‘倍加周到’用词重复,可以改成‘精心’,同时结尾有些仓促,可以增加一些对开花结果的描写。修改版:工作就快结束了,我更不能放弃。我用手指浅浅地挖几个洞,播下种子,盖土浇水。收拾好工具,我很是开心。虽然很累,但种植成功了嘛。以后,我更加精心的养护,现在它已经开花结果了,那花朵是鲜艳的红色,就像一团团燃烧的火焰,那果实小小的,却充满了生机。亲爱的小读者,你要记住,只要努力就一定会成功!)

综合评价:
亲爱的张泓瑞同学:
你的这篇以“我学会了种花”为主题的记叙文,写得很生动有趣,特别符合小学生的写作风格。你详细地记录了种花的过程,从泡水、放土、松土到种植,每个步骤都写得清清楚楚,这一点很棒,说明你在写作过程中条理非常清晰。而且在描写过程中,还穿插了自己的心理活动,像“我很沮丧,一边抖着脚上的土,一边灰心丧气地想,这土怎么回事呢?”这种描写就很真实地展现了你的情绪,让读者能很好地感受到你种花时的心情。
不过呢,这篇作文也有一些可以改进的地方。首先是文章的中心立意方面,结尾虽然提到了“只要努力就一定会成功”,但在前面的种花过程描写中,这种努力与成功之间的联系体现得不是很深刻。你可以在每个种花步骤遇到困难的时候,多强调一下自己是如何坚持下来的,以及从这些坚持中你领悟到了什么。例如在放土环节,你可以这样写“虽然第一次放土失败了,土不是太多就是太少,但我告诉自己,这就像学习中的难题,只要多尝试几次,总会找到正确的方法,于是我又鼓起勇气重新开始。”
另外,选材方面稍显传统。你可以加入一些和爸爸互动的情节,比如在某个步骤实在做不好的时候,向爸爸请教,爸爸给了你一些小窍门,然后你再去尝试,这样不仅使文章内容更丰富,还能让种花这个过程更加有趣味性。
最后,在结构上,每个步骤的小标题虽然很清晰,但过渡可以更自然一些。比如在“放土”和“松土”这两个部分之间,可以加上一句“放好土后,我知道接下来的松土也不容易,但我已经做好了准备。”
老师能感受到你在这篇作文中的用心,希望你能继续保持写作的热情。而且修改作文是提高写作能力的重要环节,相信经过修改,这篇作文会更加优秀!
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