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记叙文
插上科学的翅膀
作者:覃浩| 指导老师:黄燕兰

我们对未来的科学的向往总是美好的。(段评:表述过于简单笼统,可以简单描述一下对未来科学哪些方面的向往。修改版:我们对未来科学的向往总是美好的,想象着有一天能在宇宙中自由穿梭,也期待着医疗科技能让人类远离疾病。)

今天我怀着对未来美好的向往,乘坐着新研发的X号时光机来到了2230年。(段评:可以增加一些乘坐时光机时的感受描写。修改版:今天我怀着对未来美好的向往,坐上了新研发的X号时光机。时光机启动的时候,我感觉身体微微一震,周围闪烁着各种奇异的光芒,就这样朝着2230年进发了。)

智能的X号时光机很快将我们送到了2230年,刚到这里,我便被这繁华的景象惊呆了,我被传送到了这条马路上,这条道路上到处都是智能的飞行汽车,这种车不仅可以在地上跑也可以在天上飞。而且这种汽车还能无人驾驶,现在的红绿灯也变成了新型道路引导器,我们跟随导航,来到了传送站,刚到那里就有一个穿制服的机器人跑来:“你要去哪里?”我告诉了它我家的地址,随着刷的一声,便被传送到了家中卧室,昔日平放在地上的木板床早已不复存在,取而代之的是一张科技感十足的飞行床。(段评:在描述场景时可以增加更多细节描写,例如飞行汽车的外观、新型道路引导器的工作方式等。修改版:智能的X号时光机很快将我们送到了2230年,刚到这里,我便被这繁华的景象惊呆了,我被传送到了这条马路上,这条道路上到处都是智能的飞行汽车,这种车有着流线型的外观,闪烁着金属的光泽,车身上还有炫酷的灯带。它不仅可以在地上跑也可以在天上飞。而且这种汽车还能无人驾驶,现在的红绿灯也变成了新型道路引导器,它像是一个透明的大圆盘,上面有闪烁的箭头和数字来引导交通。我们跟随导航,来到了传送站,刚到那里就有一个穿制服的机器人跑来:“你要去哪里?”我告诉了它我家的地址,随着刷的一声,便被传送到了家中卧室,昔日平放在地上的木板床早已不复存在,取而代之的是一张科技感十足的飞行床,床的周围有一圈淡蓝色的光晕,好像在散发着神秘的力量。)

看着眼前的机器人,我不禁疑惑未来的学校会变成什么样子。于是随着唰的一声,地点转换到了学校。看着昔日的课本变成一个又一个的虚拟屏幕,我迫不及待的来到操场,看着一个又一个的传送门,每个上面都写着各种各样的体育场所,我不由的为之一颤:“哇,这也,太壮观了吧!”原来未来生活到处是充满科技,或许你我会觉得遥不可及,但只要我们插上科学的翅膀,一定能一步步迈向美好的未来! (段评:可以增加在学校看到虚拟屏幕课本和传送门操场时的心理描写。修改版:看着眼前的机器人,我不禁疑惑未来的学校会变成什么样子。于是随着唰的一声,地点转换到了学校。看着昔日的课本变成一个又一个的虚拟屏幕,我心里满是惊叹,那些屏幕上的字好像都在跳动着向我诉说着知识的奥秘。我迫不及待的来到操场,看着一个又一个的传送门,每个上面都写着各种各样的体育场所,我激动得心脏都快跳出来了:“哇,这也,太壮观了吧!”原来未来生活到处是充满科技,或许你我会觉得遥不可及,但只要我们插上科学的翅膀,一定能一步步迈向美好的未来!)

综合评价:
亲爱的覃浩同学:
你的这篇以“插上科学的翅膀”为主题的记叙文,很符合小学阶段的创作要求呢。你在作文里充分展现了对未来科学世界的想象,尤其是在描写未来世界的科技产物方面,像智能的时光机、飞行汽车、新型道路引导器、飞行床、虚拟屏幕和传送门等,这些想象元素很好地体现了本次主题所需要的科学幻想能力。
不过呢,作文也有一些可以改进的地方。
首先是中心方面,虽然你描写了很多未来的科技事物,但整体对于“插上科学的翅膀”这个主题的深入挖掘还不够。你只是简单地展示了未来的科技场景,没有强调科学的力量如何帮助我们创造这些美好,以及我们如何通过科学走向未来。例如,你可以增加一些关于现在的人们怎样努力进行科学研究,才能实现这些未来科技的内容,这样会使中心更加明确。
其次是选材,整体素材稍显常规。比如飞行汽车、智能机器人等在很多科幻作品中都比较常见。你可以尝试一些更独特的素材,像可以根据人的心情变换颜色和形状的建筑,或者能够直接将知识传输到大脑的学习头盔等。
最后在结构上,文章的过渡稍显生硬。从对家里科技产物的描写突然转到对学校的想象,缺乏一些自然的衔接。你可以增加一些类似“我在惊叹家中的科技时,不禁想到其他地方是不是也有这么神奇的变化,于是我决定去学校看看”这样的过渡语句。
覃浩同学,你的作文已经有了很好的基础,只要你继续努力修改,不断挖掘自己的想象力,老师相信你会写出更棒的作文。加油,写作能力就是在不断修改中提升的!
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