***爷爷说过：“科学技术是第一生产力。”晚上十二点，我躺在床上翻来覆去睡不着，一直在想教室屏幕上的两个字“未来”是什么样的，不知不觉间睡着了。（段评：开头段落可以增加一些自己对‘未来’的好奇或者期待的表述，使过渡更自然。修改版：***爷爷说过：‘科学技术是第一生产力。’晚上十二点，我躺在床上翻来覆去睡不着，我的脑海里一直浮现着教室屏幕上的‘未来’两个字，那是多么神秘又充满吸引力的两个字啊，我满脑子都是对未来世界的想象，不知不觉间睡着了。）

突然一道刺眼的光从窗射进来，我连忙用手遮住眼睛，过了一会儿，我缓慢睁开眼，眼前的东西像在做梦，这……哇，这房间是我家的？这是一只机器小狗，突然它说话了：“主人，你醒了，你需要吃些什么？”“天啊，小狗竟然会说话。”我想。我眼珠一转说：“今年是多少年？”小狗说：“2155 年，现在是机器时代。你想出去看看吗？”“是的，我想。”我说。（段评：可以增加更多对于机器小狗的细节描写，例如外观之类的。修改版：突然一道刺眼的光从窗射进来，我连忙用手遮住眼睛，过了一会儿，我缓慢睁开眼，眼前的东西像在做梦，这……哇，这房间是我家的？这时候我看到一只机器小狗，它浑身银白，眼睛闪烁着蓝光，突然它说话了：‘主人，你醒了，你需要吃些什么？’‘天啊，小狗竟然会说话。’我想。我眼珠一转说：‘今年是多少年？’小狗说：‘2155年，现在是机器时代。你想出去看看吗？’‘是的，我想。’我说。）

走出家，我才发现，这天上飞的竟然在科幻小说里才会出现的各种各样的飞行器，我惊得嘴巴大得能吃下一头大象，小狗忙说：“主人，飞行器里最好的是‘鲲鹏’，它穿戴方便，性价比很高。”我心想：这就是未来么，我穿越了，好 高级。（段评：在描述飞行器的时候，可以使用比喻等修辞手法让描述更生动。修改版：走出家，我才发现，这天上飞着各种各样在科幻小说里才会出现的飞行器，那些飞行器就像一只只巨大的飞鸟在天空翱翔，我惊得嘴巴大得能吃下一头大象，小狗忙说：‘主人，飞行器里最好的是‘鲲鹏’，它穿戴方便，性价比很高。’我心想：这就是未来么，我穿越了，好高级。）

小狗又带我来到学校，学校门是自动的，未来的学生是用电子书，每人旁会配有一名机器人老师，机器老师没有感情，空中有一块屏幕，放着歌，让学生轻松自由些，这个学校竟还有电梯，一次可带一百来人。这也太方便了！我不惊 (改：不禁) 感慨着。机器小狗望着学校里的花林说：“这儿的花只生不复死！这是世上最美的花丛了！”我不敢相信，问：“一年四季都活着吗？天啊。”没等狗回我，一当声 (改：一声) 高喊打破了我的想法，“悦儿，醒醒，快迟到了。”这原来是梦啊，未来真会是这样吗？他们一定会很幸福吧。 （段评：在描述学校的部分，可以增加一些自己的感受描写。结尾部分可以再增加一些对未来的展望。修改版：小狗又带我来到学校，学校门是自动的，未来的学生是用电子书，每人旁会配有一名机器人老师，机器老师没有感情，空中有一块屏幕，放着歌，让学生轻松自由些，这个学校竟还有电梯，一次可带一百来人。这也太方便了！我心里满是惊叹，这就是未来的学校啊，比我想象中的还要神奇。机器小狗望着学校里的花林说：‘这儿的花只生不复死！这是世上最美的花丛了！’我不敢相信，问：‘一年四季都活着吗？天啊。’没等狗回我，一当声高喊打破了我的想法，‘悦儿，醒醒，快迟到了。’这原来是梦啊。未来如果真的是这样，那人们一定会很幸福吧，我真的很期待未来早日到来。）