“咔嚓，咔嚓”，小区的喷泉旁，一位小朋友蹲着身子，举起相机，一张一张地拍着照片。这个小孩，正是我。我正想，我正在给家人们展示我新学会的技能——摄影。（段评：本段用声音开头很有画面感,能立刻吸引读者注意力,点明了"我"在学摄影的主题。但"我正想,我正在给家人们展示"这句话有点重复,而且没有写出当时的心情,要是能加上"我"想展示技能时的小紧张或小兴奋,会更生动哦！修改版："咔嚓,咔嚓——"小区的喷泉旁,我蹲在湿漉漉的石板上,举着爸爸的旧相机,鼻尖都快碰到镜头了,一张一张地按着快门。我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳——这可是我第一次学摄影,待会儿就要给爷爷奶奶展示我的新技能啦！）

起初，我以为摄影非常简单。在公园，我试着用爸爸的相机，将镜头对准路边的小花，轻轻按下快门。随即得意地打开相册，欣赏我的大作。谁知，我从头翻到尾，没有一张清晰的照片，甚至连一张构图完整都没有 (改：甚至连一张构图完整的都没有) ，怎么会这样？一股酸涩涌上心头。我的手一抽筋，相机从我的手上落下，吊绳狠狠地勒在我的脖子上，“啊！”我叫了一声，脸憋得像着了火的太阳，红彤彤的。爸爸扑哧笑了一声，转身走了。（段评：本段写出了"我"学摄影的小挫折,心理变化很真实！不过"手一抽筋,相机从手上落下"有点突然,而且爸爸的反应可以写得更具体,比如他是怎么笑的,有没有安慰"我"？这样故事更有温度哦。修改版：起初,我以为摄影简单极了！在公园,我抢过爸爸的相机,对准路边的小雏菊就按快门,心里得意地想:这还不简单？可打开相册一看,照片要么模糊得像蒙了层雾,要么把花拍得只剩半朵。一股酸涩的感觉涌上来,我的手一滑,相机"啪"地往下掉——幸好有吊绳！它紧紧勒在我脖子上,我疼得叫出声,脸憋得像熟透的苹果。爸爸忍不住笑出了声,却伸手帮我把相机扶好,轻轻弹了弹我的脑门。）

爸爸扬起镜头，将相对准路边的大树，然后转镜头，拍得还是不好但是他一点儿，我的心情渐渐有了希望之心 (改：希望) ，在我细心操作下对准大树调动焦距，只见“咔嚓”一声响出现了一幅清新美丽的照片，这次的成功我非常地开心，蹦的都比平常都要高 (改：蹦得都比平常高) ，这让我明白：只要对事情作出了很多付出，就有多少回报。（段评：本段写出了"我"成功的过程,很棒！但有些句子有点不通顺,比如"将相对准""拍得还是不好但是他一点儿"。而且成功后的心情可以写得更具体,比如"我"是怎么蹦的,有没有和爸爸分享喜悦？这样更能体现你的开心哦！修改版：爸爸笑着举起相机,对准路边的大榕树,慢慢转动镜头,又调了调焦距。我凑过去看,他按下快门,屏幕上立刻出现了一张清清爽爽的照片——树叶绿得发亮,阳光透过缝隙洒下金点点。我学着爸爸的样子,屏住呼吸调焦距,"咔嚓"一声！哇,照片里的大树像站在我面前一样清楚！我开心得蹦起来,差点撞到爸爸的肩膀,嘴里喊着:"我成功啦！我会摄影啦！"）

摄影，在我们眼里看起来特别简单，实际上很难，真不敢想象拍玩降落伞的拍摄的人 (改：拍跳伞的摄影师) 是怎么拿着几斤重的摄影 (改：几斤重的摄影机) 拍的。（段评：本段想表达摄影不简单的道理,想法很好！但"拍玩降落伞的拍摄的人"有点绕,而且可以把道理和自己的经历结合得更紧,比如想想自己学摄影的辛苦,再联系那些摄影师,会更真实哦。修改版：原来摄影看着简单,做起来这么难！我举着相机才半小时就手酸了,真不敢想那些拍跳伞的摄影师——他们要扛着好几斤重的相机,追着降落伞跑,得多累呀！看来不管做什么事,都得用心学、反复练才行。）