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记叙文
成长
作者:邓丹丹| 指导老师:韦其宏

那一刻,我发现曾几何时种下的小树苗居然就变成了一棵小树了;那一刻,我发现自己长大了。(段评:描述比较简单,可以增加一些细节描写,比如小树苗的样子、自己发现小树苗变成小树时的感受等。修改版:那一刻,我不经意间看向院子里曾几何时种下的小树苗,它已经不再是那弱不禁风的小幼苗了,树干变得粗壮,枝叶也茂盛起来,居然就变成了一棵小树了;那一刻,我突然发现自己长大了,心里有一种说不出的奇妙感觉。)

一直在期待着成长的我,倒是完全没有想到成长来得如此不经意,就在那一刻,我猛然发现自己在墙壁上画上的高身 (改:身高) 记号有了增长。成长最明显的变化,是我们身高的变化,不过更深层次的变化是我们内心更加成熟。就比如,我们懂得了去体谅家人的辛苦,我懂得了主动去帮助家人做一些事情。这些细微的变化或许并不起眼,得不到我们的关注。但总有一天,我们会感受到自身的变化。也或许就在那一刻,我们就发现原来自己成长了。(段评:表述稍显啰嗦,可以精简一些语句使表达更流畅。修改版:一直期待着成长的我,没想到成长来得如此不经意。那一刻,我发现墙上画的身高记号增长了。成长最明显的是身高变化,更深层次的是内心更加成熟,比如懂得体谅家人的辛苦,主动帮家人做事。这些细微变化或许不被关注,但总有一天我们会感受到,也许就在那一刻,发现自己成长了。)

一天,奶奶在家里擦窗户,她将窗户下方的玻璃一擦干净了,但由于身高限制,窗户上方的玻璃一直都没法擦到。奶奶正想着要搬来凳子继续擦窗户的时候,放学回家的我一开门就看到了这一幕。(段评:可以增加一些对奶奶擦窗户时的动作、神态等细节描写。修改版:一天,奶奶在家里擦窗户,她弯着腰,拿着抹布费力地擦着窗户下方的玻璃,一下又一下,不一会儿就将下方的玻璃擦干净了。可是由于身高限制,窗户上方的玻璃一直都没法擦到。奶奶直起身子,望着上方的玻璃,正想着要搬来凳子继续擦窗户的时候,放学回家的我一开门就看到了这一幕。)

我放下书包,抢过了奶奶手上的抹布,踮起脚认真地擦起了窗户。我将窗户全都擦干净后,我转过身来,这才发现奶奶在微笑着,用赞许的目光看着我。(段评:可以增加自己擦窗户时的心理描写。修改版:我放下书包,抢过了奶奶手上的抹布,踮起脚认真地擦起了窗户。我心里想着一定要把窗户擦得干干净净的,让奶奶可以休息一下。我将窗户全都擦干净后,我转过身来,这才发现奶奶在微笑着,用赞许的目光看着我。)

我看着奶奶的目光中流露出来的那种欣慰,不禁问道:“奶奶,您怎么了?”奶奶笑了笑,说“你长大了。”无论是奶奶的目光,还是她说话的语气,都是十足的肯定。也就在那一刻,我心里一震,是啊,我长大了,真的长大了。(段评:可以增加自己听到奶奶说自己长大了后的内心想法。修改版:我看着奶奶的目光中流露出来的那种欣慰,不禁问道:“奶奶,您怎么了?”奶奶笑了笑,说“你长大了。”无论是奶奶的目光,还是她说话的语气,都是十足的肯定。也就在那一刻,我心里一震,是啊,我长大了,真的长大了。我心里满是欢喜,原来自己的成长能让奶奶这么高兴呢。)

综合评价:
亲爱的邓丹丹同学:
你这篇以“成长”为主题的记叙文,很符合小学阶段的写作要求。你能够紧扣主题,通过生活中的小事来表现成长这一主题,这种从生活取材的能力很棒,也让文章充满了生活气息。
例如,你写奶奶擦窗户自己帮忙的情节,非常具体,很好地体现了自己的成长。
不过呢,我们的写作还可以更上一层楼。
首先,文章的中心表达有些分散。你前面提到了成长包括身高和内心成熟两方面,但后面主要体现内心成熟,前后有些脱节。老师建议可以在开头部分直接点明成长更多体现在内心的成熟上,然后围绕这个中心来写。比如,把第一段改成“我一直在期待着成长,我知道成长不仅仅是身高的增长,更多的是内心变得更加成熟,而那一天,我真正感受到了内心的成长。”
其次,选材稍显普通。像帮奶奶擦窗户这样的素材比较常见。你可以尝试一些更独特的素材,比如参加一次社区志愿者活动,在活动中你克服了自己的胆小内向,主动和陌生人交流并提供帮助,通过这个过程感受到自己的成长。
最后,文章的结尾可以再升华一下。不仅仅停留在奶奶说自己长大了,可以写一写自己对成长的新的理解,像“我知道,成长是一份责任,我要在以后的日子里,用更多的行动去证明自己的成长。”
老师能感受到你在作文中的努力,希望你能继续保持写作的热情,认真修改这篇作文,相信你的写作水平会有很大的提高!
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