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记叙文
手罢工了
作者:韦瑞博

手罢工啦一天晚上,左右两只手在一起抱怨:“主人太不爱惜我们了,总是要把我插进泥巴里,还总是用我擦桌子上的yóu gòu。”左手说:“对呀!主人还总用舌头来tiǎn tǔng我。”然后两只手就决定罢工。(段评:可以增加一些细节描写,比如手插进泥巴里和擦油污时的感受,还有被舌头舔时的感受,这样能让读者更感同身受。修改版:一天晚上,左右两只手凑在一起忍不住抱怨起来:“主人太不爱惜我们了,总是把我们插进脏兮兮、黏糊糊的泥巴里,那泥巴钻进我们的指缝,难受极了,还老是用我们擦桌子上油腻腻的油污,那油污的味道可真刺鼻。”左手接着说:“对呀!主人还总用舌头来舔我们,湿答答、黏糊糊的,真恶心。”然后两只手就决定罢工。)

第二天,由于两只手罢工了,小明吃不了饭、喝不了水、写不了字……睡觉时,小明对两只手说:“对不起,你们能不能不要罢工了,我保证以后再也不会不爱惜你们了,我yí dìng肯定不会这样了。”两只手看到小明那么可怜,一下子就心软了,说道:“好吧,我们就再给你一次机会,以后不许这样了。”小明听到后连连点头。(段评:可以增加一些小明在做这些事情时的狼狈模样的描写,使情节更生动。修改版:第二天,由于两只手罢工了,小明吃不了饭,饭就在嘴边却无法送进嘴里,急得他满脸通红;喝不了水,看着水杯干瞪眼;写不了字,只能对着作业本干着急……睡觉时,小明对两只手说:“对不起,你们能不能不要罢工了,我保证以后再也不会不爱惜你们了,我一定肯定不会这样了。”两只手看到小明那么可怜,一下子就心软了,说道:“好吧,我们就再给你一次机会,以后不许这样了。”小明听到后连连点头。)

从此以后,小明非常爱惜自己的手,小朋友们,我们一定要好好爱惜自己的手呀,不然,你的手可就会罢工啦! (段评:可以增加一些呼吁的情感表达,使结尾更有力量。修改版:从此以后,小明非常爱惜自己的手,小朋友们,我们一定要好好爱惜自己的手呀,因为手是我们的好伙伴,如果我们不好好对待它们,它们可就会生气罢工啦,到时候后悔就来不及了哦!)

综合评价:
亲爱的韦瑞博同学:
你的这篇以“手罢工了”为主题的记叙文写得很有趣,符合小学阶段的写作要求。你能展开想象,讲述手罢工的原因以及罢工后主人的遭遇,还得出了要爱惜手的结论,这很棒。
然而,写作就像登山,还有很多进步的空间。首先,文章在内容上比较简略。比如在描写手抱怨主人时,可以增加更多细节描写,像“主人总是要把我插进泥巴里,那冰冷又黏腻的泥巴糊满了我的每一个手指缝,还总是用我擦桌子上的油污,那黑乎乎、油腻腻的东西弄得我脏兮兮的”。这样会让手的抱怨更生动,也能让读者更感同身受。
其次,文章的结构稍显松散。开头直接进入手的抱怨,比较突兀。可以先描写一些小明平时不爱惜手的场景,再引出手的抱怨和罢工。结尾得出要爱惜手的结论虽然明确,但比较仓促。可以增加一些关于如何爱惜手的具体做法,像“我们要勤洗手,保持手的清洁,也要避免用手做危险的事情”。
最后,老师想告诉你,你的这篇作文已经有了很好的基础,只要不断修改完善,就会越来越棒。希望你继续保持对写作的热爱,不断提升自己的写作能力。
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