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记叙文
我的动物朋友
作者:何欣沂| 指导老师:覃利京

我有一个好朋友,它是爸爸三年前送给我的,它是我收到过最好的礼物,它陪我度过了一个个欢乐的时光。没错,它就是一只荷兰猪。(段评:这段作为开头,整体比较简洁清晰,但可以适当增加一点对荷兰猪的期待或者初见荷兰猪时的感受描写。修改版:我有一个好朋友,那是爸爸三年前送给我的。记得初见它时,我满心欢喜,这可是我一直期待的小宠物呢。它是我收到过最好的礼物,陪伴我度过了一个个欢乐的时光。没错,它就是一只荷兰猪。)

我特别喜欢它。它从远处看像一个黑白相间的毛线团,又像一个大熊猫,还像一个胖嘟嘟的胖小孩……它乌黑的屁股上有深棕色的细细的毛,毛摸起来毛茸茸的,像涂上了一层泡沫,水汪汪又像黑珍珠似的眼睛上有一个浅肉色细细的月牙似的眉毛,眼睛下有一瓣个 (改:一个) 像枪口似的鼻子,鼻子上长了许多白色小草似的细细的白胡须,鼻子下有一个像两根小香肠似的小嘴巴,肚子底下有一点黄。(段评:这段对荷兰猪的外貌描写比较细致,但有些表述不够流畅,部分比喻有些奇怪。可以优化一下比喻句,让句子更通顺。修改版:我特别喜欢它。它从远处看像一个黑白相间的毛线团,又像憨态可掬的大熊猫,还像胖嘟嘟的小孩。它乌黑的屁股上长着深棕色的细毛,摸起来毛茸茸的,像柔软的棉花。它水汪汪的眼睛像黑珍珠似的,眼睛上方有浅肉色的、月牙似的眉毛。眼睛下面有个像枪口一样的鼻子,鼻子上长着许多像白色小草的细胡须,鼻子下方是像两根小香肠的小嘴巴,肚子底下有一点黄。)

它非常爱吃。我一起床就听见荷兰猪在那里狂吠 (改:叫唤) ,那声音震耳欲聋,怕是连聋人都听得见,它好像在说:“主人,主人快点给我要吃的,我饿了,主人……”这时候如果你把一根青菜放进去,它就会马上开动,像闪电一样吃完了,它吃完了就把它鸡脚似的心子 (改:鸡爪似的爪子) 搭在笼子上,眼巴巴的望着我,这时好像在说:“主人,主人,你再给我一点吃的吧,求你了……”它不仅爱吃还胆小。有一次我要抓它到外面活动一下,然而我一靠近它,它就像闪电一样跑走了,我再试了一次它又眼疾手快的逃走了,就这样,我花了半个小时才抓到它,但是它在我手里疯狂的抓着我,好像我不是它的主人,它还一直叫,好像是在说放开我,快放开我……这就是我的好朋友——荷兰猪,它陪我度过了无数个美好时光,我特别喜欢它。 (段评:这段描写荷兰猪的习性,但是‘狂吠’用词不当,荷兰猪不会吠叫。同时,可以增加一些细节描写来表现它胆小的程度。修改版:它非常贪吃。我一起床就听见荷兰猪在那里大声叫唤,声音很响亮,仿佛在说:‘主人,主人快点给我吃的,我饿了,主人……’这时候如果你把一根青菜放进去,它就会马上开动,像闪电一样吃完了。它吃完了就把它鸡爪似的爪子搭在笼子上,眼巴巴的望着我,这时好像在说:‘主人,主人,你再给我一点吃的吧,求你了……’它不仅贪吃还很胆小。有一次我要抓它到外面活动一下,我刚一靠近笼子,它就像受惊的兔子一样,嗖的一下躲到角落里。我再试了一次,它又迅速地逃窜开。我费了好大的劲儿,花了半个小时才抓到它。它在我手里疯狂地挣扎着,小爪子不停地抓我,嘴里还一直叫着,好像在说‘放开我,快放开我’……这就是我的好朋友——荷兰猪,它陪我度过了无数个美好时光,我特别喜欢它。)

综合评价:
亲爱的何欣沂同学:
你的这篇以“我的动物朋友”为主题的作文写得很有趣呢,很符合小学记叙文的要求。你对荷兰猪的描写很细致,像描写它的外貌时,把它比作黑白相间的毛线团、大熊猫、胖嘟嘟的小孩等,还细致地描述了它身上各个部位的样子,这充分体现出你细致的观察能力,这一点很棒哦。
不过呢,咱们的作文还有一些进步的空间。首先在中心方面,虽然你写了荷兰猪爱吃和胆小这两个特点,但整体给人的感觉比较松散,没有一个很明确的中心思想将这些内容很好地串联起来。比如你可以围绕“荷兰猪是我生活中的独特陪伴”这个中心来写,然后在描写它爱吃和胆小的时候,都和这个中心联系起来,像写它爱吃的时候,可以写每次看它吃东西自己也很开心,这也是一种陪伴;写它胆小的时候,写自己怎么耐心地与它相处,这也是独特陪伴的一部分。
其次在选材上,像荷兰猪胆小,抓它要花很长时间这种选材有点普通哦。你可以选择一些更有趣、更能体现你们之间独特友谊的素材,比如荷兰猪和你之间有特殊的互动方式,或者有一次它突然做了一件很搞笑或者很暖心的事情。
最后在结构上,开头直接说荷兰猪是最好的礼物还比较简洁明了,但结尾有些仓促简单了。你可以再详细一点,比如总结一下荷兰猪在你生活中的重要性,或者表达一下你希望未来和它还有更多美好回忆之类的话。
老师看到了你在这篇作文中的努力和认真,希望你能继续保持对写作的热情。修改作文是让我们写作能力提高的重要一步,相信经过修改,你的作文会更加出色的!
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