儿童节
作者:许雨辰| 指导老师:蒋涵
希望闹钟上的时间（走得），
快点儿，再快点儿，
我好早点到学校里去，
去和我的老师同学们一起，
过一个不一样的儿童节。（心理描写，表达了去学校的急切心情。）
今天的学校，有不一样的舞台。
舞台上的我们，放声高歌，
尽情舞蹈，潇洒弹奏。
舞台下的我们，
有开心的笑，有感动的泪。
蛋糕上的奶油，舔了又舔，
大家你看看我，我看看你，
笑而不语，
任那甜甜的滋味融化进我们心里。（想象欢度儿童节的情景，充满期待。）
让我们尽情的狂欢吧！
手腕上系着红气球，
口袋里装着小糖果，
心里藏着无穷的欢乐。
“嘭”！
是哪个小调皮不小心把自己的亮片气球扎破了？
五彩缤纷的亮片，
洒满一地。
就像满天的繁星，
闪耀着无限的欢乐，
尽情诉说着我们心里（内心）的喜悦。
不一样的儿童节，永远的回忆。（场面描写，从侧面表现儿童节给同学们带的欢乐。）
综合评价：
许雨辰小朋友以诗歌的形式，以形象而凝练的语言，以虚实结合的手法抒发了对儿童节到来的喜悦之情。诗歌以抒情开篇，形象地描绘出“我”眼巴巴地看着闹钟，希望时间可以走得快些，抒发了希望可以早点和同学们欢聚的急切心情。接着，小诗人围绕“不一样”展开想象，从正面描绘出全校师生欢庆儿童节的情景，舞台上载歌载舞，舞台下欢乐开怀。“舔了又舔”的细节描写增添了诗歌的趣味性，充分表现出大家的无拘无束，尽情狂欢，把节日气氛推向高潮。接着小作者精心选取“气球”和“亮片”从侧面来表现欢聚场面的盛大、隆重。全诗语言质朴流畅，富有表现力，内容以时间先后安排，层次清晰，结构严谨。细节处再注意一些就更好了。
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