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记叙文
期中琐忆
作者:顾恩嘉| 指导老师:马玉炜

天色渐渐暗了下来,仿佛是粗心大意的天公又不慎打翻了几瓶墨汁。街上的路灯发出黄晕色的灯光,行人匆匆,车辆匆匆,我的心也匆匆。段评:开篇简洁却不失底蕴,环境描写突出,营造了一种紧张的氛围,为下文设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

期中考试结束了,可我心中还是为成绩忐忑不安。父亲从后视镜里看了我一眼,见我脸上惨淡,便猜到了我的心事;:“考掉了,也就放下了,没什么好担心的,只要不留下遗憾就行。爸爸一直相信你的!”段评:寥寥数语交代自己的心事被父亲窥破,语言平实却胜在具有表现力,心理的刻画很细腻。

听了这话,我心中不禁一震。平时,父亲对我要求严格,有时还因我的拙劣表现大发雷霆。他曾经是一位超级学霸,无锡电台都播报过他的惊人成绩。而他的儿子——我只是一名普通学生。每当鲜红的分数把我教训得欲哭无泪时,(语言生动))我便愈发感叹佩服父亲当年的智慧。段评:回忆自己和父亲之间的一些过往,这似乎是一个天才父亲和普通儿子之间的矛盾——父母望子成龙,而他们的孩子极有可能只是一个平凡的孩子,这种冲突作者会如何处理,让我们拭目以待。

“你爷爷当年可从不教我,也没空来管我的学习,我中考前一天晚上还跟你叔叔在床上吹大牛哩!”说着,他便呵呵地笑起来。这笑声仿佛把我带回三十年前那个普通的农村家庭了的一个睿智的青年身上。青年读完高中因为成绩优异,被保送入南京大学,之后又考取公费赴美留学。每当看到照片上那个身材瘦削、意气风发地站在名校门前的小伙子时,我便又想起现在不断为工作生活奔波忙碌的中年人,(对比)便总觉得鼻子里吸入了一个柠檬,酸得要流下泪来。段评:这一段也在追忆往昔,而着重突出了父亲今昔形象之不同,而且作者的情感也很细腻。

我也知道,父亲一直是非常关心我的学习的。虽然有的时候的用言语难以表达,可我的点滴进步他都看在眼里,喜在心里,嘴上却说:“还要加油哦!”我也明白,他之前的话语,都包含着对我的鼓励,我必将再接再厉,不负他那充满期盼的眼神。想到这儿,心中不知被什么东西填满了——哦,那是温暖。本段是文章情感的升华,作者明白了父亲严厉的背后是对自己的关心和期望,父爱深沉。

摸了摸脸颊,才发现泪已如阴雨天屋檐下的水般滴了下来。(这一段可以直接删除。)

综合评价:
顾恩嘉同学的《期中琐忆》一文,从自己为期中考试忐忑而得到了父亲的安慰和鼓励入手,追忆了自己与父亲相处的经历,最终明白了父爱尽在严厉背后的道理。文章立意深远,以一颗感恩之心讴歌父爱之深沉伟大;行文思路清晰,文章结构紧凑合理,以“总——分——总”的结构展开写作,文章以“期中琐忆”为题,全文围绕着“父亲”展开,有对过去的回忆,也有对当下的描述,虚写和实写相结合,具有层次感,写作指向明确。文章的情感深沉而细腻,如一坛老酒,后劲雄浑,一个天才一般的父亲和一个平凡的儿子,当天才的儿子压力必然不小,作者对父亲的感情是感恩、敬佩,还有些许的畏惧,自卑夹杂在一起的复杂情绪,而父亲对儿子确实无尽的爱意,情感细腻深厚。不过,文章也还有一些问题需要注意:首先,叙事没有做到张弛有度,尤其是对父亲当下的描写,“不断为工作生活奔波忙碌的中年人”,这里可以再详细地展开写作。其次,文章最后一段没有必要。最后,字词以及语句混乱,具体问题已在文中标注,望修改。
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