一下课，教室里随处可见一群群疯玩的男生。可在某一处，我总能看见安静专注的同桌朱天予。（通过对比写出了同桌安静专注的性格。）

朱天予脸圆圆的，眉毛浓浓的，眼睛大大的，总之看起来文质彬彬，温文尔雅（成语使用恰当。）。他的眼神总是很坚定，好像在思考什么。（寥寥几笔勾勒出同桌的外貌特点。）

因为朱天予的安静，成就了他的细致。（总领全段）一次，我的笔记忘带了，想看着他的复习。他依旧正在安静做题。，我拍拍他说：“好同桌，笔记借我看看呢？”他二话不说，拿起笔记本递给我：“记得还我啊。”我接过笔记本翻开，顿时被里面的细节惊到了：重点是红色，示例是蓝色，重难点一目了然。再想想自己那杂乱无章的笔记，随手拿个笔就记，看起来真不美观啊。（对比强烈）再看看他把每个单元的几个知识点还标了序号，字也很好看，真是名副其实的“学霸笔记”！和常人别人的都不一样，每一页都有惊喜。突然，一个我看不懂的记号出现了，后面还跟了一长串英文。我把本子放在桌上问：“这是什么？”他侧过身子，看了看说：“这个是重点记号，后面跟拓展词汇。”怪不得他会这么多单词。我点点头，满心佩服！在看到最后时，我看到一个单词后面还配了幅插图，有些想笑：“这又是什么，笔记吗？”他挠挠头：“趣味增强记忆力。”说完自己先不好意思地笑了起来。我也忍不住哈哈大笑。他的笑像春日的阳光照在身上，暖暖的。（这段采用了总分的结构，通过对比、抓住了人物的对话，写出了同桌做笔记特别认真，突出了他的细致。）

忘了说了，朱天予可是我们班数一数二的学霸，这学习成绩好，果然还是来源于每一个细节啊！

朱天予不仅是我的同桌，也是我学习的榜样，赶超的对手。（最后两段可以合并，篇末点题。）