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记叙文
我学会了擦玻璃
作者:柏晗玥| 指导老师:解生燕

星期天,我心血来潮想着帮妈妈分担些家务活,于是我把我的想法赶紧跟妈讲了下。妈妈说:“哟,太阳今天打西边出来啦?”听了这句话,我惭愧地低下了头。(开头在与母亲的对话中开始。)

说干就干,我拿来一把椅子,又拿来一块抹布和一盆水。首先我把抹布洗干净,洗完了就拿起抹布往玻璃上擦。刚开始我觉得自己擦的还很干净,没想到过了五分钟后,才发现玻璃已经被我擦成“大花脸”。(写出了擦窗过程中的曲折)原来,是我不小心把窗框上的尘土带到窗玻璃上了。于是我赶紧又把抹布洗了一遍,继续擦,可这时我已经是肩酸背痛。可是想了想总不能让玻璃那么脏吧!于是就又站上了椅子继续认真的擦了起来。当我费了九牛二虎的力气后终于擦干净了,我又认真的检查了一遍,真的很赶紧干净。兴高采烈地下了椅子。

这时刚好妈妈从房间里走出来,看见了这明亮的窗户说:“真不错,女儿长大可以享福了!”顿时我心里像吃了蜜一样甜!(文章又在母女对话中结束,呼应了文章开头。)

这正应了一句古话:“功夫不(负)付有心人”。

综合评价:
文章以《我学会了擦玻璃》为题,写了一次平常的家务劳动,可是却写得曲折生动,给人以启示。本文的主要特色有:1.把一次平常的家务劳动写得曲折生动。原以为擦窗很容易,不料开始就擦了个“大花脸”,后认真找原因,终于把窗户擦得干干净净。2.语言生动活泼,诙谐幽默。如开头和结尾妈妈的话:“哟,太阳今天打西边出来啦?”“真不错,女儿长大可以享福了!”说擦得不干净叫“大花脸”,说出了大力叫“九牛二虎”,这些语言富有生活气息,增强了文章的生动性和可读性。文章对人物的神态和动作描写也很有特色,值得学习。3.首尾呼应,开头在母亲的表扬中开始,结尾在母亲的夸奖中结束。文章有少量错别字,今后可要好好注意哦。
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