自从上次兔子睡觉输掉了比赛,兔子就一直不服气,申请再比赛一次,它把申请书写给了乌龟,乌龟收到了兔子的申请书,欣然地接受了比赛。(段评:本段作为故事的开头,清晰交代了兔子不服上次比赛结果、要和乌龟重赛的起因,逻辑很清楚哦。不过现在的叙述有点平铺直叙,我们可以补充一点兔子不服气的小神态细节,让故事开篇就更有画面感,也能更自然地引出后续的比赛情节。修改版:自从上次比赛因为贪睡输掉冠军,兔子一直耷拉着耳朵闷了好久,心里别提多不服气了。它攥着写好的挑战申请书找到乌龟,想再比一场,乌龟接过申请书,乐呵呵地一口答应了。)
比赛这天,赛场上动物们欢呼加油,现场热闹极了。很快,裁判一声令下,兔子就像一支飞出的箭矢,冲出了起跑线,乌龟则奋力地追赶,想要再次夺取冠军。(段评:本段写比赛开场的场景,把发令后兔子和乌龟的初始状态都交代清楚了,比喻用得也很贴切。但现在的赛场氛围描写还不够具体,我们可以加一点小动物们加油的小细节,让热闹的现场感更足,也能让比赛的紧张感一下子拉满。修改版:比赛当天的森林赛场挤得满满当当,小松鼠在树枝上晃着尾巴喊加油,小刺猬在路边滚来滚去凑热闹,热闹极了。裁判山羊爷爷刚吹响哨子,兔子就像一支飞出去的箭矢,“嗖”地冲出起跑线,乌龟也扑腾着四条小短腿使劲往前爬,一门心思要再拿冠军。)
不一会儿,兔子就与乌龟拉开了很长的距离,它心想:这次,第一一定是我的!我不可能再像上次那样睡觉了!兔子心里想着,一边又飞快地向终点冲去。(段评:本段写出了兔子甩开乌龟之后的笃定心情,心理活动的方向是对的。不过现在的心理描写和动作衔接有点重复啰嗦,我们可以把兔子的心理活动和它奔跑的状态结合得更自然,不用反复说“心里想着”,读起来会更流畅。修改版:没一会儿功夫,兔子就把乌龟远远甩在了身后,它边往前蹦边美滋滋地想:这次我可半分睡意都没有,第一名肯定是我的!脚下的步子迈得更快,铆着劲往终点冲。)
可是,老天似乎跟兔子开了个玩笑,兔子面前出现了一条宽几米的小河,水流湍急,无法向前通过。眼看终点就在不远处,兔子就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,兔子气得直咬牙。(段评:本段写出了兔子遇到小河的突发状况,情节的转折很有意思。不过现在兔子着急的神态描写有点零散,我们可以把它的动作细节串得更连贯,不用重复叠加着急的表述,就能把它进退两难的慌乱感表现得更真实。修改版:可谁也没料到,一道宽好几米的小河横在了兔子面前,水流哗哗地淌得特别急,根本没法直接蹚过去。看着近在对岸的终点,兔子急得像热锅上的蚂蚁,围着河边转来转去,牙齿咬得咯吱响。)
就在这时,乌龟慢慢地爬了上来,利用自己会游泳的本领,通过了小河,兔子看着乌龟轻松过了河,于是它绕了个大圈子,才找到一个浅水的地方,当兔子着急忙慌地来到终点前,却看见乌龟站在领奖台上,动物们都欢呼喝彩,兔子顿时低下了头。(段评:本段完整讲完了乌龟反超夺冠的结局,整个故事的脉络很通顺。不过现在两个角色的动作衔接有点仓促,我们可以稍微调整一下动作的先后顺序,把乌龟游过河、兔子绕路的过程写得更合理,让最后的结局更有说服力。修改版:就在这时,乌龟慢悠悠地爬到了河边,“扑通”一声下了水,划着四肢轻轻松松游到了对岸。兔子看着乌龟的背影急得不行,只能绕了好大一个圈子才找到浅滩蹚过去,可等它满头大汗冲到终点时,乌龟早就站在了领奖台上,周围的小动物们都在为它欢呼,兔子不好意思地低下了头。)
这个故事告诉我们:遇到困难要保持冷静,利用自己擅长的能力去解困难 (改:解决困难) 才是最好方法 (改:最好的方法) 。(段评:本段作为结尾点明故事道理,主题很积极向上。但现在的表述有点像干巴巴的口号,我们可以结合故事里两个小动物的特点来讲道理,把“利用擅长的能力解决困难”这个点说得更贴合故事内容,不会显得生硬空洞。修改版:这个小故事也告诉我们:遇到难题别光顾着着急,像乌龟那样发挥自己的长处,用自己最擅长的本事去应对,才是最聪明的解决办法。)
陈基荣同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》故事新编,老师首先要为你的巧思点个赞!你完全符合本次创编要求,选了“乌龟又赢了”的结局,还设计了河流挡道的新情节,最后提炼出“遇到困难要保持冷静,利用自己擅长的能力解决困难才是最好方法”的感悟,跳出了原作“不能骄傲”的老立意,思考特别有新意。
你写兔子像箭矢冲出起跑线、急得像热锅上的蚂蚁,两处比喻都用得贴切,把比赛的紧张感写了出来,整个故事从开赛到收尾脉络非常清晰,结构很完整。
如果想让故事更出彩,你可以试试给情节加一点小波折:比如兔子发现小河挡路时,其实可以试着向游过来的乌龟求助,俩人合作一起过河冲线,说不定能碰撞出更有意思的新火花。你也可以想想:1. 兔子赛后会和乌龟说什么心里话?2. 下次比赛他俩会不会提前观察赛道、提前准备应对方案?3. 除了游泳,乌龟还有哪些容易被忽略的本领可以用在比赛里?老师相信你后续的创编一定会越来越精彩!




