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记叙文
来自妈妈的爱
作者:杜雨涵| 指导老师:解生燕

妈妈永远是全世界最爱你的人,是带你成长的人,是带你走向光明的人,是最伟大的人!她总是在你遇到困难时帮助你,在你遇到困难时鼓舞你,在你开心时跟着一起开心……妈妈永远是最伟大的人!(开篇出手不凡,用排比句表达出对妈妈的赞美)

我的妈妈非常爱我,她会拥抱我亲吻我。每一次我放学回家,妈妈总是走过来把书包从我背上拿下来,还会对我说:“宝贝儿,学习一天了,累了吧!”听了这话儿,一天的学习压力一下子飞到了九霄云外。妈妈还会拿出一些好吃的水果,切成小块,让我吃。(妈妈的爱就体现在细节当中)

如果我在学习中遇到了困难,妈妈会停下手中的事立刻来帮助我。在我考试考得好时,妈妈会满足我的一个要求,让我下一次再好好努力,考得更好。有了妈妈的认可和鼓舞,我的成绩在再一天天得变好。

我爱您!我的妈妈!(再次表达对妈妈的爱)

有一天,我回到了家,妈妈并不在家,我找遍了家里每一个地方,还是没有发现妈妈。一打电话才知道,妈妈在公司加班。我只好等妈妈回家。我等呀等呀……到了六点,妈妈还没有回来......到了七点,妈妈还没有回来。此时,我的作业已经写完了,可是就只有那么一道题不会不念……(这句话插在等待的过程中略显突兀)一直到了八点,妈妈回来了,可是妈妈非常劳累。我见了,对妈妈说:”“妈妈,您去睡觉吧!”妈妈说:"“不行,你作业还没检查!”我听了,感动极了。妈妈开始检查,发现了那题,耐心地教我,我一下了就懂了。过了一会儿,妈妈睡觉去了,只见妈妈一躺下就睡觉睡着了。(突出妈妈的疲惫)

妈妈,我爱您!(再次表达对妈妈的爱)

综合评价:
开头简单明了,直入主题,用排比句表达出自己对妈妈的赞美和感激。中间部分的叙事十分流畅,语句通顺。文章通过描写妈妈接自己放学、给自己切水果、在自己遇到困难时妈妈停下手中的事情来帮助我、忍着疲惫也要给自己讲解题目这一系列的小片段,来突出妈妈对小作者的爱。老师觉得小作者在描述过程时,如果能抓住人物的语言、动作、神态等来描写,这样过程会更生动。为了更好突出主旨,小作者可以在那些小片段中选出一个来,细致地去描绘,细致到妈妈的一个眼神,一个背影,用细节描写来传情。其他的小片段就可以简单点,这样就是详略得当了。
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