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记叙文
小乌龟
作者:唐艺瑄| 指导老师:安乐乐

表妹,你那么喜欢小宠物,我把可爱的小乌龟送给你吧,你要好好照顾它哦!(直接点明写作对象以及它可爱的特点)

暑假,妈妈准备带我去厦门度假了,我的小乌龟却没人帮我喂养了。我本打算让表妹在出门期间帮我喂养,妈妈立刻投了反对票,她认为做人要拿出点儿诚意,那把小乌龟送给表妹吧。

先来介绍一下它,我的小乌龟它有一个坚硬的铠甲,铠甲上印着草丛和满满的小花儿,小花儿上还停着几只色彩斑斓的蝴蝶呢,看起来真是漂亮。乌龟的脑袋最有趣,只占全身的六分之一,它的脖子能伸很长,像一个无所事事的人东张西望,两只黑豆似的小眼睛能在很长时间内不眨,聚精会神地的提防着危险。(比喻生动,描写形象)

小乌龟一般隔三天喂三粒龟食,也很喜欢吃鲜肉。给乌龟喂食是我放学后的一件趣事,有一次,我投喂它,食物漂荡在龟头上,调皮地的挠着它的头,那小机灵鬼迅速把头缩回去,过了好一阵,它才慢吞吞地把脑袋往外伸,眼睛不停地转,(细节生动)那样子显得那么可笑。它每天都要换水,如果过了几天才想起来给它换洗澡水,它就会伸长脖子,生气地的瞪着我,好像在说:小主人,这么久才想起换水,我要闷死啦!

表妹,你觉得我的小乌龟可爱吗?不能欺负它哦,我可是要不定期检查的。

综合评价:
文章开头先描写了一下小乌龟的特点-可爱,开门见山,直接点明了主题。整篇文章结构合理,线索明朗,条理清晰,语言流畅。将小乌龟的壳比作铠甲,十分有趣。文中先介绍了小乌龟的外形,可以看出小作者十分喜欢小乌龟,对小乌龟的观察十分细致,侧面点明了主题,再次突出“可爱”这个关键词。接着选取了“我”给小乌龟喂食和换水的时候逗弄小乌龟的生活片段进行描写,使一个憨态可掬的小乌龟活灵活现地出现在了读者的眼前,引人入胜,使文章读起来非常具有趣味性。如果在结尾处能多多抒情,表现出自己对于小乌龟的不舍,文章的情感就更饱满了。
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