猫
作者:吴彦豪| 指导老师:安乐乐
你想来我们家玩吗?如果你来玩的话,你一定不想走了。因为我家有一只非常可爱的小猫。(开篇语言活泼,点题,开门见山。)
你瞧,它正在懒洋洋的(地)睡大觉呢!它一身灰白相间的毛,一条长长的尾巴,一对折耳,四条小短腿。最让人喜爱的是它那一双水汪汪的大眼睛。你们知道吗?它的眼睛居然是由黄、绿、黑三种颜色组成的。早上,它的黑眼珠很大很大;到了中午,逐渐眯成一条竖线;到了晚上,或者光线暗的地方,它的眼珠又会变成圆形。(抓住猫的特征描绘猫的外形,语言流畅优美,表意清楚,条理清晰。)
什么?你说它是懒猫?不对。它白天睡觉,晚上捉老鼠。它的作息时间和我们不太一样,所以,说它懒就不对了。其实,睡醒之后,它就会在客厅里追着自己的尾巴转圈圈、玩毛球球……各种调皮捣蛋,皮得不得了。(形象的语言写出了猫的习性,活泼可爱。)
有句话是怎么说的?“好奇害死猫”。有一天,我在玩激光笔。激光笔发出的红色的点点被小猫看见了。它就好像发现新大陆一样,兴奋起来,一直追着红点跑。我也没在意,把红点照到了水盆上。它呢?只顾着追,结果脚下一滑,掉进盆里,成了一只湿漉漉的“落汤猫”。哈哈!这算不算是“好奇害死猫”了呢?还有一次,我给它做了一个窝。但我发现这个窝做的有点小了。怎么办呢?我有点懊恼,心想:等我有空,再重新做一个大一点的窝吧!谁知,小猫好像特别喜欢这个窝。它把这个窝当成自己的新玩具,玩得不亦乐乎。你瞧,它正在往里钻呢!可是,它的头太大了,钻不进去。怎么办呢?哈哈!聪明的它有办法,只见它把身体钻进去,让头留在外面,然后它就以一种很奇葩的姿势开始睡大觉啦!(选材典型,语言富有表现力。)
我喜欢我家的小猫。看到它那顽皮可爱的样子,你也一定会喜欢的。如果有空,欢迎你来我家撸猫哟(。)
综合评价:
吴彦豪小朋友驾驭语言的能力着实了得,四年级即有如此的语言功底与小作者平时辛苦的积累分不开关系,为你点赞。全文语言流畅,条理清楚,表意清晰,生动形象的语言文字写出了小猫的活泼可爱,惹人喜爱。三言两语勾画出可爱的小猫外形,讨人喜欢;关于介绍猫的好奇的部分是文章表现得最精彩的部分,小作者选取典型的细节来展现猫的好奇,动作描写细腻传神,富有表现力;猫窝虽是略写,但也表现得活泼有趣,形象的文字渲染了轻松活泼的气氛,激发了读者阅读的兴趣。此外,文章的结构、材料安排的详略、选材的典型等等都可圈可点,是一篇成功介绍小动物的佳作!
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