我的动物朋友
作者:乐舜毅| 指导老师:刘丹萍
我们全家要外出旅行一段时间，只好请表弟喂养我的小狗。为了让表弟更了解它，我向表弟介绍一下我家的小狗。(开篇语言简洁，交代原因。引出介绍的对象。)
我家可爱的小狗--花花。它今年两岁了，是我的好玩伴。身穿一件长长的白色的“毛大衣”，四只小脚上穿着油光锃亮的“（黑）皮鞋”，光滑黑亮，小巧玲珑的鼻子总是不停地抽动，非常灵敏。（外貌描写，语言生动形象。）
花花是个大胃王，特别能吃，闻到肉的味道就会径直奔过去，围着食物摇着尾巴，欢快地转几圈，先闻一闻、再舔舔，然后慢慢享用起来。它吃东西的时候（姿势）很优雅，先将头低下，把嘴埋进碗里，然后津津有味地咀嚼着。（动作描写，写出了小狗吃食时的状态。）
花花不仅能吃，还很爱睡觉。一天24小时，感觉它20小时都是在睡梦中度过的。瞧！它又困了，慢悠悠地挪着步子向自己的小毯子上走去，它先是伸了一个长长的懒腰，然后将自己缩成一团，找到一个舒服的姿势就迅速闭上眼睛。（细节刻画，传神细致。）
花花很调皮。它喜欢跳起来捕捉飞舞的蝴蝶，喜欢在草丛中打滚儿，还经常在小区中追赶猫咪。（简要交代花花的生活习性，活泼可爱。）
我爱我的花花！我很快就会回来，希望表弟能照顾好我的动物朋友——花花。(呼应文题,点明中心。)
综合评价：
乐舜毅小朋友严谨、认真、细致的写作习惯值得表扬，文章经过二次修改，条理顺畅，表意明晰，表现力增强。小作者以自己心爱的小狗为记叙的对象，运用生动形象的描写写出了花花漂亮的外表、吃食的优雅姿态与活泼好动的习性。形象地写出了小狗应具有的特性。行文开篇设置情境，引出小狗，饶有趣味，开门见山，笔法巧妙。倘若我们对小狗进行更为细致的观察，对小狗作更加生动形象地刻画，在外形、动作、神态等方面做更为精细的描摹，突出小狗伶俐可爱、活泼好动的个性，文章会更具体感人。
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