微笑,像一颗香甜的糖果,可以让我们的心情变得快乐;微笑,让世界更美好。(段评:本段作为开头用糖果比喻微笑,想法很贴切,一下子就点出了微笑能带来快乐的特点,主题也很明确。不过现在的内容稍微有点空,可以把比喻再细化一点,快速抓住读者的注意力,自然引出下文的故事。修改版:微笑,像一颗裹着糯米纸的香甜糖果,刚碰到舌尖,就能把皱巴巴的坏心情揉得软乎乎的;微笑藏着小小的魔力,能让凉飕飕的世界都变暖和一点。)
有一个夜晚,让我难以忘怀。那是一个寒风刺骨的冬天,我走在回家的路上,心情非常难过。考试的成绩让我心情非常难过。整个人看上去无精打采。(段评:本段交代了故事发生的时间和自己低落的心情,能清晰铺垫后续情节的情绪反差,不过有重复表述的小问题,也缺少一点环境细节来烘托难过的心情,我们可以把场景写得更有代入感。修改版:有一个冬夜我至今难忘。那天的风像小刀子似的刮着脸颊,我攥着皱巴巴的试卷往家走,满脑子都是刺眼的分数,整个人垂着肩膀,连脚步都沉得抬不动。)
就在这时,我看到一位卖糖果的老爷爷。他穿着一件薄薄的外套,在寒风里瑟瑟发抖,有人买走他的糖果时,他脸上和蔼的微笑让人感到温暖,仿佛这个冬天没那么冷了。我看着这位和蔼的老爷爷,心里不禁温暖起来,老爷爷的微笑像有魔力般似的把我引了过去,我向这位老爷爷买了一颗麦芽糖。老爷爷看着我说道“孩子啊 (改:说道:“孩子啊) ,现在天气冷了,赶紧回家吧,小心感冒了” (改:小心感冒了。”) 看着他和蔼的微笑,我心里的烦恼褪去了很多,不禁涌起一股暖流。我看着老爷爷说“爷爷 (改:说:“爷爷) ,你也快点回家吧 ” (改:回家吧。”) (段评:本段是故事的核心情节,你把寒风里老爷爷的样子和他的和蔼都写出来了,人物很亲切,读着就能感受到暖意。不过可以补充一点感官细节,比如麦芽糖的香气、老爷爷手的温度,让画面更真实,对话衔接也更自然。修改版:就在这时,街角飘来淡淡的麦芽糖香,我看见卖糖的老爷爷裹着薄外套,在风里缩着肩膀搓手,可只要有人买糖,他脸上的皱纹就弯成温柔的弧线,连周围的寒风都好像软了几分。他看见我走过去,舀起一块琥珀色的麦芽糖递过来,笑着说:“孩子,天凉,攥紧糖快回家,别冻感冒了。”我指尖碰到他带着薄茧的手,心里的乌云一下子散了大半,赶紧开口:“爷爷,你也早点收摊回家呀!”)
我拿着这颗糖果,往家的方向走去。心情也渐渐变得开朗起来。我忽然明白,这一次考试的成绩并不代表什么,只要我们保持微笑,积极面对,就一定能成功。(段评:本段写出了自己拿到糖之后的心情转变,也自然引出了对考试失利的感悟,逻辑很顺畅。不过可以把心情变化和手里的糖果联系起来,让感悟的出现更自然,不会显得太突兀。修改版:我攥着温乎乎的麦芽糖往家走,甜丝丝的香气慢慢从纸包里渗出来,皱了一路的眉头不知不觉舒展开了。我忽然想通,一次考不好根本不是什么过不去的坎,笑着多练几遍错题,下次肯定能慢慢赶上来的。)
从那以后,每次我想放弃时,我想起那位卖糖果的老爷爷和蔼的微笑。心里就特别温暖。让我对生活充满了快乐与希望。(段评:本段写老爷爷的微笑对自己之后的影响,能呼应全文的主题,情感也很真挚。现在的句子有点零碎,可以把具体的场景加一点,比如写遇到不会做的难题时想起微笑,让内容更真实不空洞。修改版:从那以后,每次我对着难题想摔笔、忍不住要泄气的时候,总会想起老爷爷裹着寒风的那个微笑,心里一下子就暖融融的,又有了接着往下做的力气。)
微笑,充满着无形的力量。它能给大家传递温暖,又能鼓励我们,让我们的生活变得更加美好。让我们坚持微笑,用微笑去面对生活的一切。(段评:本段作为结尾总结了微笑的力量,收束全文的立意很明确。现在的表达有点像空泛的口号,我们可以把它和手里的麦芽糖味道结合起来,用具体的小感受收尾,情感会更真诚动人。修改版:原来微笑从来不是什么了不起的大事,它就像那颗麦芽糖的甜,悄悄把暖传给身边的人,哪怕遇到凉飕飕的时刻,笑着往前走,日子总会慢慢甜起来。)
高晓雪同学,你好!读完你的《微笑让生活更美好》,老师首先要为你的细腻感悟点个赞!你从一次考试失利的经历里,捕捉到陌生老爷爷的微笑带来的治愈力量,提炼出“微笑充满无形的力量,能传递温暖”的体会,立意特别贴合主题,完全没有偏题。 你文章的结构搭得很规整,开头用糖果作比引出微笑,中间完整讲完冬夜偶遇卖糖老爷爷的故事,结尾又呼应开头点明主旨,首尾圆合,读起来流畅自然。 要是想让故事更动人,我们可以再添几笔细节:比如当时寒风刮在脸上是什么触感?老爷爷冻得发红的手递过麦芽糖时,你指尖碰到糖块的温度是什么样的?这些小细节会让微笑的魔力更真实可感。 你可以试着想想:1. 你后来有没有把这份微笑的温暖传递给身边同样遇到挫折的人?2. 除了这次考试失利,老爷爷的微笑还在哪些小瞬间给过你力量?老师相信你稍加打磨,就能写出更有温度的佳作。




