虎刺梅
作者:陈玥彤| 指导老师:王蕾
“盼望着,盼望着,”东风来了,春天的脚步近了。在春天的日子里,我养的那盆虎刺梅开花了。(习作开头仿照朱自清的《春》表达渴望春天的到来,直入文题、引出下文。)
虎刺梅的花是粉红色的,每一朵花上有着3片左右的花辨。金黄色的花蕊伸长脖子,探出脑袋,迫不及待地想看看这美丽的世界,这些小花看起来小巧玲珑,像一个个可爱的小形雨伞,想要给叶子们遮风挡雨,但是又显得无能为力,因为它们实在是太小了。(比喻、拟人的修辞,生动形象地描写了虎刺梅花开的娇态。)
在花的下面长着一两片扇形的叶子,刚长出来的叶子是翠绿的,而老的叶子是黑绿色的,绿发黑,绿得出奇。
这些叶片都集中在花儿的旁边,好像是一位位使者,在守护着那些美丽的花。
盯着虎刺梅看了好久,我好奇地问妈妈:“妈妈,它为什要叫虎刺梅啊?”妈妈让我看看它的茎,不看不知道,一看吓一跳,原来它的茎上布满了锋利的尖刺,就像是一把把锋利的刀刃。如果有人一心想要摘它,它就可以用身上的刺,来保护自己。有一次我去摘它的花,手一不小心,被扎到了疼了一整天。
啊!这盆虎刺梅真是美丽又傲娇!(结尾收束全文、揭示主旨。)
综合评价:
这篇习作开头仿照朱自清的《春》表达渴望春天的到来,直入文题、引出下文。结尾收束全文、揭示主旨。小作者介绍了虎刺梅的颜色、花瓣、花蕊、叶子,并通过具体实例介绍名字的由来,习作叙写流畅自如,描写细致形象,”金黄色的花蕊伸长脖子,探出脑袋,迫不及待地想看看这美丽的世界“,比喻、拟人的修辞,生动形象地描写了虎刺梅花开的娇态,很有感染力和吸引力。正是修辞手法的灵活运用,使得习作语言优美、内容丰富。很好!加油!
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