猜猜他是谁
作者:许晟晔| 指导老师:曹艳濛
他个子中等，不胖也不瘦。他比较黑，看起来是个经常在阳光下奔跑的孩子。事实上，他练了好几年武术了，时不时会露一手，博得我们的喝彩。(开头点题，用词很吸引人，迅速进入主题)
他的头发乌黑乌黑的，像墨染的似的。稀疏的眉毛下面嵌着两颗水汪汪的大眼睛，炯炯有神。又高又滑的鼻梁，像一个小型的滑梯。（比喻句很新颖。外貌描写还可以更具体一些。）
他的性格有点冷漠，比较慢热。如果和他刚刚认识，他可能和你说不了几句话。可当他跟你熟了之后，他会很愿意和你分享各种趣事。他也很优秀，写得一手好字，我们经常比赛，看谁的字更工整。
你猜到他是谁了吗？他就是我的朋友——豆豆。(呼应文题,点明中心。)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)
综合评价：
看了你的作文，老师觉得你和豆豆一定是关系非常好的朋友。这篇作文从第三人称的角度来写，增强了文章的神秘性，也和作文的题目联系紧密，非常好！首先文章的开头就点题，用词比较吸引人，能够迅速进入主题；中间对他进行了简要介绍，尤其是他身上的一些特点，给大家也提供了一些线索；结尾揭示谜底，使得这篇文章的结构很严谨，提出表扬！这篇文章第二自然段对于豆豆外貌的描写使用了比喻的修辞手法，而且喻体选择的非常新颖，但是如果我们把他的外貌写得更具体一些就更好了。希望你能不断进步，不断写出更好的作文，加油！
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