提到“变脸”，你会想到什么呢？是舞台上的戏剧脸谱，是电视中看到的魔术表演，还是你那正在发火的老妈？今天我要说的“变脸”，你一定想不到，那就是我的语文老师兼班主任——周老师。（开头设置悬念，激发读者阅读的兴趣！）

周老师是一个时而幽默，时而又很严肃的老师，她有时会惹得大家哄堂大笑，有时又突然“恶龙咆哮晴转多云”，“啊呜——”。你不信？那就瞧瞧吧。

今天，上课的时候，周老师先是因为我们下课接水时，撒了一地的水，把我们说了一顿。注意！她要变脸了，转眼间，周老师便笑盈盈地走上了讲台，给我们上作文课——她变成了那个幽默的周老师。（语言活泼灵动，很有吸引力！）现在，什么科学李呀，打嗝吴呀，借借张呀......，都从她的口中活灵活现的蹦了出来，那么活泼有意思，令我们一个个都浮想联翩。

“这不科学！”周老师口中的科学李不知什么时候蹦了出来，打断了我们的想象。紧接着周老师半开玩笑地说：“这很科学！”科学李这下无话可说了。我们正幸灾乐祸地笑着，打嗝吴这时又打了一个大嗝，我们楞了一下，又哄堂大笑起来。嘻嘻，“变脸周”真是神奇了，紧接着“变脸周”又变脸了，“好了，既然同学们那么开心，就把你们的开心写在纸上吧。大作450字，题目《**周》。”“唉，又要写作文！”全班一起叹了一口气。（叙写流畅自如，刻画了人物严厉而又幽默的性格。如果能够更细致地对人物的动作、神态等进行更加细致的描绘，就更好了！）

瞧！我的老师，“变脸周”真的会变脸呢！我认为那些京剧脸谱的变脸演员都要甘拜下风呢！我们大家都喜欢“变脸周”！(呼应文题，点明中心。)