可爱的小蜗牛
作者:徐可恩| 指导老师:万凌芝
“名字是个牛，小的不得了，是个有钱人，背个房子跑。”这是什么呀？哦，猜对了，它就是蜗牛啦！
今天万老师给我们带来了六位神秘的“客人”−六只白玉蜗牛。老师让我们仔细观察白玉蜗牛，我发现，白玉蜗牛的壳呈圆锥形，褐色的外壳上分布着深褐色的花条纹。它的肉质洁白如玉，它的头上长着两对触角，很惊奇吧？万老师告诉我们，蜗牛的前面一对短触角是用来探测路面和食物的，后面一对长触角的顶端长着两只圆圆的芝麻大小的小眼睛呢！
蜗牛长有两万五千六百颗牙齿，它全身上下都是牙齿。蜗牛喜欢吃米饭，菜叶子，就连苹果皮也会偶尔咬一咬呢！
蜗牛的视力，听力都不好，甚至是没有。但蜗牛的触觉却惊人的好。
对了，蜗牛还会下蛋呢，你不知道吧？！蜗牛下的蛋长约5毫米，宽约3毫米，它的蛋圆圆滑滑的，很像一个个小小的白汤圆。一不小心，蛋就碎了。
蜗牛走过的路都会显露出来。因为它会分泌出一种奇怪的黏液。可谓：“不解藏踪迹，浮萍一道开”啊！
蜗牛给我带来了快乐，尽管它慢，但它会走。任何事物我们都应该给予一份温暖，不是吗？(文章的结尾很含蓄，既点题，又耐人寻味)(内容安排合理，详略得当，主次分明)
综合评价：
这篇文章是给我们介绍蜗牛，文章一开始通过一个谜语来引出下方，别出心裁，很有新意，一下子就能吸引我们的注意力。接着对蜗牛全方位进行了介绍，从它的外形到一些蜗牛特有的特征，作者观察的非常仔细，修辞手法的运用也比较恰当，同时还运用诗句很形象的说明，把蜗牛描写得很具体，也让我们明白了更多的知识。但是这篇文章的欠缺地方在于，蜗牛是一只动物，是在不停地爬行，但是在作者笔下，却好像睡着了似的，没有对蜗牛进行动态描写。建议对蜗牛的爬行进行详细描写，仔细观察它的动作。
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