在我的记忆里,学骑自行车这件事,深深印在我心里。(段评:本段作为全文开头,直接点出学骑车的经历在记忆里印象深刻,主题很明确,不过表述有点平淡,没有一下子抓住读者的注意力。你可以试着加入一点简单的小细节,比如提到现在看到楼下的小朋友骑车,就会想起那段往事,这样开头会更有画面感,也更自然。修改版:直到现在看见楼下小朋友骑着自行车风一样跑过,我总会想起学骑车的那段经历,它牢牢地印在我的记忆深处。)
周末的下午,爸爸推着一辆崭新的自行车,带我到小区学骑车。我跨上车子,可车像小泥鳅一样,左摇右晃,我心里一下了 (改:一下子) 慌了,刚蹬一下,车身一歪,我差点摔下来,吓得我不敢再动。(段评:本段把初次上车的慌乱感写出来了,把晃悠的车比作小泥鳅的比喻特别贴切,很有童真!不过可以补充一点点当时的感官小细节,比如手心攥出的汗、车把滑溜溜的触感,紧张的感觉会更真实,情节也更生动。修改版:周末的下午,爸爸推着一辆闪着银漆的崭新自行车,带我到小区空地上学骑车。我刚跨上车子,它就像滑溜溜的小泥鳅,左摇右晃根本不听使唤,我手心一下子冒了汗,心怦怦直跳,刚蹬半下脚踏板,车身猛地一歪,我半个身子都探了出去差点摔下来,吓得我攥着车把僵在原地不敢动。)
爸爸在后面扶车尾,鼓励我说:“眼睛看前方,身子坐正,慢慢蹬,不要害怕。”我握紧车把,缓缓踩动脚踏板。车子平稳向前走一下段 (改:一段) 后,我回头看了一眼爸爸松开了手!手一抖,车子哐当一声倒在地上,我膝盖破了皮,我坐在地上,不想学了。(段评:本段把爸爸扶车、你回头松手摔倒的情节写得很连贯,情节的小转折很真实!不过原来的句子里有语序小问题,还可以补充摔倒后膝盖蹭到地面的细微痛感、裤腿沾到的灰这些小细节,不想学的情绪会更有说服力,读起来也更有代入感。修改版:爸爸在后面稳稳扶着车尾,笑着鼓励我:“眼睛看前方,身子坐正,慢慢蹬,不要害怕。”我攥紧凉冰冰的车把,缓缓踩动脚踏板,车子居然稳稳向前滑了好一段路。我忍不住回头想跟爸爸报喜,才发现他早就松开了手!我心里一慌手一抖,车子“哐当”一声歪倒在地,膝盖蹭破了皮,细细的痛感漫上来,我坐在发烫的地砖上,噘着嘴不想再学了。)
爸爸走过来,安慰我:“骑车哪有不摔跤的,坚持才能胜利。”我咬咬牙,重新扶起自行车。这一次,我稳住呼吸,专心控制方向,一下一下踩着踏板。慢慢调整,不知试了多少次,忽然,我发现我能骑了!(段评:本段写你重新振作反复练习最后学会骑车的过程,很有正能量,符合学骑车的真实经历。你可以稍微加一点练习时的小状态,比如风擦过耳朵的感觉,不用写太多次“试了多少次”,用具体的小感受来体现坚持的过程,会比直白的叙述更动人。修改版:爸爸走过来轻轻拍掉我裤腿上的灰,安慰我:“骑车哪有不摔跤的,坚持才能学会呀。”我咬咬牙,撑着地面爬起来重新扶起自行车。这一次我稳住呼吸,眼睛牢牢盯着前面的小路,专心控制车把,一下一下稳稳踩着踏板,风轻轻擦过我的耳朵,忽然我反应过来:我居然不用人扶,自己稳稳骑出去好远了!)
我骑着自行车慢慢向前,心里充满成就感。让我明白了不要轻易放弃,就能看见不一样的风景。(段评:本段作为结尾,点出了坚持就有收获的道理,主题很积极向上,不过原来的感悟有点像口号,不够贴合你当时的真实感受。你可以把道理和当下骑车的具体场景结合起来,比如风吹在脸上的爽快感,不用直白喊大道理,情感会更自然真挚。修改版:我慢悠悠蹬着车沿着小区的小路往前滑,风把我的刘海吹得飘起来,心里甜滋滋的满是成就感。原来只要咬咬牙不随便停下,我也能靠着自己的努力,摸到之前想都不敢想的快乐。)
李天浩同学,你好! 读完你的《那一次,我学会了坚持》,老师首先要为你的感悟点个赞!你没有停留在学骑车这件事的表面,而是从中体会到“不轻易放弃就能看见不一样的风景”的道理,立意特别真切,完全符合本次记事作文的要求,把整件事的前因后果都梳理得清清楚楚。
老师特别喜欢你写车“像小泥鳅一样,左摇右晃”这个比喻,一下子就把刚握车把时那种失控的慌乱感写活了,能看出你很会捕捉生活里的真实感受。整篇文章从爸爸送车、初次尝试、摔跤受挫到重新坚持学会骑车,顺序顺顺当当,故事线非常清晰。
如果想让故事更打动人,你可以试着补充一点细节:比如膝盖擦破时的刺痛感,重新蹬车时风擦过耳边的感觉,当时心里给自己打气的小念头,这些小细节会让读者好像也跟着你在现场学骑车一样。
老师还想和你一起思考几个小问题:1. 当你独自稳稳骑出很远的时候,眼前的小区风景和平常有什么不一样?2. 后来再骑车的时候,你回头看爸爸扶过的车尾,会有什么新的小感受?3. 这份“坚持”的本事,后来帮你克服过别的什么小困难吗?把这些小片段加进来,你的故事一定会更有感染力,老师期待你写出更精彩的作品!




