不爱吃蟹“大胃王”周俊杰
作者:卢紫贤
在这个夏令营中，我们遇到了一位“大胃王”。之所以叫他“大胃王”，是因为他每天都吃几大碗饭以上。第一天吃了八碗饭，所以，老师给他起了一个外号，叫“八碗”。他还有一个劲敌，和他一样，两人不分上下，那个人是复姓，叫欧阳瑞致，但从没比他吃得多。(首段平铺直叙，干脆利落点明写作意图)
“八碗”他个子很高，力气也大，我们八个人没一个能比过他，有一件事我搞不懂，他很瘦，但胃大，比大人的胃还大。
今天老师教我们剥蟹，老师说：“先把蟹下面的三角形去掉，再沿边打开，再把腮和胃给去掉，再分成两半，把手给拿掉，就能吃了。”可周俊杰却没吃，堂堂一个大胃王居然不吃蟹，他说他只吃蟹钳，老师给他一个蟹手，他又说他只吃大的，无奈，他吃好吃别的菜了。这一次，他只吃了三碗，但我们还是叫他大胃王，因为还是他吃的最多，欧阳有些不服气，但他只吃两碗，其他都用来吃蟹了。
周俊杰早饭也吃得很多，经常吃蛋炒饭，每次都吃得津津有味，但只要没肉，他就一点胃口都没有，欧阳早上吃得不多，但午饭和晚饭吃得多。
周俊杰和欧阳是我永远也忘不了的人，其中我印象最深的是周俊杰了，我永远都不要忘记，他吃了八碗饭。(呼应文题,点明中心。)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)
综合评价：
文章通过丰富的语言描述了一个“大胃王”同学——周俊伟同学，为了表现出周俊杰同学饭量很大，作者通过具体的数字——“八碗饭”来给读者一个清晰直观的感受，并且在全文多次出现八碗饭这一表述，起强调运用。全文紧扣饭量大这一特征，通过方方面面的对比突出饭量大这一特征，而且作者非常聪明的用欧阳同学来进行对比，二者之间的比赛竞争场面，会很好的增加文章的趣味性，提高阅读体验，是一种值得提倡的写作方法。文章结构清晰，内容丰富有趣，是一篇比较不错的习作。
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