二十年后的家乡（段评：本段直接点出作文主题,非常简洁明了,但作为文章开头稍显单薄,没有设置悬念来吸引读者的注意力,也没有铺垫自己对二十年后家乡的期待感。可以补充一点点当下的小情绪,自然引出对二十年后家乡的好奇,让开头更有代入感。修改版：我常常趴在窗边想,二十年后的家乡会变成什么样子呢？）

我在上课上下时的 (改：上课时) 闭上了眼，可我在睁开眼时 (改：可我再睁开眼时) 我竟然穿越到了二十年后的家乡！（段评：本段写出了穿越的契机,情节很有想象力,但是句子里有重复的语病,叙述也稍显仓促。可以补充一下闭眼时的小场景,把穿越的瞬间写得更有画面感,读起来会更有代入感。修改版：上课铃响前我趴在桌上闭眼歇了一小会儿,等我再睁开眼,居然真的站在了二十年后的家乡土地上！）

我无意间看见了我上的学校 (改：我上过的学校) ，我就走了进去。里面变化非常大，之前的教学楼，我感觉有点破。而二十年后上面还有电梯 (改：而二十年后教学楼里还有电梯) ，我到了教室，每个人桌子上的书变成学习机和电脑。（段评：本段写出了二十年后学校的变化,紧扣主题,但是内容都是简单的概括,缺少一点自己走进校园时的真实感受。可以补充刚看到新教学楼的第一反应,把新旧对比的感受写出来,细节会更生动。修改版：我一眼就瞥见了自己以前读的母校,赶紧抬脚走了进去。变化可太大了,以前旧旧的教学楼,现在居然装了透明观光电梯,我走到教室一看,课桌上的书本都换成了轻便的学习机和护眼电脑。）

我往家的地方走，我抬头一看，竟然看到了浮空的小汽车，就连浮空列车都随处可见。道路也不在 (改：不再) 拥挤，因为有交通机器人指挥交通，并且交通机器人也是浮空的。根本不怕 (改：并且交通机器人也是浮空的,根本不怕) 会撞车，因为浮空汽车有自主交通，会躲开开 (改：躲开) 过来的浮空汽车。（段评：本段描写了未来的交通场景,想象很新奇,但是句子里有小语病,部分表述重复啰嗦。可以调整句序,顺着自己抬头看到车、再看路面交通的顺序来写,逻辑会更顺畅,场景也更有层次。修改版：我往家的方向走,抬头就看见几辆圆滚滚的浮空小汽车慢悠悠驶过,连浮空列车都在半空中平稳穿行。地面的道路一点都不拥挤,浮空的交通机器人正有序指挥,这些浮空汽车都装了自动避让系统,根本不会撞在一起。）

回家的路上连个灰尘都看不见。我就找了一位路人问：“你知道这个地面为什么这个地面连个灰尘都不见吗？ (改：你知道为什么地面连个灰尘都不见吗？) ”路人回答：“因为到处都是人控机器人 (改：智能机器人) ，所以连个灰尘都看不见。”这路人还小声的说 (改：小声地说) 了句：“这个孩子傻了，这都不知道。”我听到了，但是我也没说。（段评：本段通过路人的互动写出了城市干净的特点,情节很有生活感,但是对话有点重复,自己听到路人小声吐槽后的反应可以写得更符合当下的心境,不用生硬地一笔带过。修改版：走在路上我发现地面连一点灰尘都没有,赶紧拉住一位路人询问原因。路人笑着告诉我:“现在到处都有清洁机器人巡逻,地面当然干干净净啦。”他转身小声嘀咕了一句“这孩子怎么连这个都不知道”,我听了也没好意思解释,总不能说自己是二十年前来的吧。）

我非常想在二十年后的家乡玩上几天。（段评：本段直接表达了想要留在未来家乡的心愿,情感很真挚,但是作为结尾稍显仓促,没有呼应前面看到的新鲜场景。可以把这份心愿和前面看到的学校、新交通这些细节结合起来,让情感的表达更自然饱满。修改版：看着眼前处处新鲜的家乡,我真想多留几天,把所有新奇的地方都好好逛一遍。）